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[期刊论文] 作者：苏彩灵,,
来源：读与写 年份：2017
兴趣是孩子们学习动机中最现实、最活泼的因素，是学生获得知识，扩大视野，丰富心理生活的最重要的动力。然而，兴趣不是天生的，是通过培养激发和引导而产生的。因此，教师要从培养和激......
[期刊论文] 作者：苏彩灵,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2021
阅读是语文教学的核心环节,学生在阅读中能够增加自身的知识储备,提升自身的语文素养.名著导读是引导学生阅读名著的有效方式,其目的是拓展学生的阅读视野,培养学生的阅读兴趣,促使其养成良好的阅读习惯.在阅读教学中,如何充分发挥出名著导读的积极作用,增强学......
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