搜索筛选:
搜索耗时2.5177秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：苏插,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2011
教师上课的目的，就是让学生学到知识、掌握方法、学会技能，让学生获得具体而实在的进步和发展，这样的教学就是有效、高效教学。反之，如果学生通过课堂教学后没什么进步或是进步甚微，那我们的课堂教学就是无效、低效教学。如何更好实现识字教学课堂的有效及高效，从而更......
相关搜索：
