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[期刊论文] 作者：苏日芳,,
来源：教育教学论坛 年份：2019
微课是信息技术下的重要产物,是改变传统的英语教学模式,活化小学英语课堂教学的一种重要的形式。而故事教学法则是符合小学阶段学生的思维特点和学习特点的一种重要的英语教...
[期刊论文] 作者：苏日芳,
来源：名师在线 年份：2018
对学生英语听说能力的培养是小学英语教学过程中的一个重点,也是顺应时代要求的重要体现。但是,要想有效地提高小学生们的英语听说能力,教师必须具备先进的教学理念,并采取高...
[期刊论文] 作者：苏日芳,
来源：校园英语·月末 年份：2019
【摘要】现如今，英语已然成为了学生必须要掌握的语言，英语教学的影响力也越来越广泛。对学生来说，小学阶段是他们学习英语的起步阶段，也是培养他们扎实的英语基础的关键性阶段，学生在这一时期学习所养成的发音以及拼写等学习习惯会对他们之后的学习产生较大的影响。......
[期刊论文] 作者：苏日芳,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：儿童的教育教学，有很多方面内容需要家长和教师注意，其中有些儿童容易发生频繁的攻击性行为就是其中之一，攻击性行为的发生不但容易造成儿童对其他儿童的伤害，更容易让儿童形成错误的价值观和理念，进而影响儿童的健康成长。因此本文就针对儿童攻击性行为进行了研......
[期刊论文] 作者：苏日芳,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2021
在小学英语教学中,阅读教学属于必不可少的环节,也是影响教学质量的关键,而想要更好地培养学生综合素质,小学英语教师在开展阅读教学活动的时候,除了课内阅读之外,还需要更加重视学生课外阅读指导,通过课外阅读丰富学生的阅读量,开拓学生的视野,激发学生学习语......
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