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[期刊论文] 作者:苏春月, 来源:西部素质教育 年份:2019
文章结合计算机基础教学的相关内容,通过实例探讨计算机基础教学中培养学生学科核心素养的策略,包括注重培养学生的信息意识;注重培养学生的计算思维;注重培养学生应用数字化...
[期刊论文] 作者:苏春月, 来源:都市家教:上半月 年份:2013
中等职业学校以培养专业技术人才为主,大部分学生的特点是基础差,底子薄,缺乏应有的学习兴趣、厌学,抱着混日子的心态走进职业学校的大门。其次大部分专业课理论性较强,内容抽象、......
[期刊论文] 作者:苏春月, 来源:中学教学参考·文综版 年份:2017
[摘 要]以教师为中心的传统教学模式使学生成为被动的知识接受者和知识灌输的对象,限制了学生的主动性、积极性和创造性。通过实例探讨了如何利用信息技术进行中职专业课教学,从而把学生由被动的接受者转变为主动的学习者,调动学生的积极性,提高学生的学习兴趣。 ......
[期刊论文] 作者:苏春月, 来源:中学教学参考·文综版 年份:2017
[摘 要]社会在发展,技术在进步,观念在更新,设施在完善,信息技术与文化课的整合在各个学校有条不紊地进行着。从学生的角度去调查研究信息技术与文化课的整合情况,及时了解目前整合中出现的问题,调整策略,可让信息技术更好地服务于文化课教学。  [关键词]信息技术;文......
[期刊论文] 作者:苏春月, 来源:中国高新区 年份:2019
数学对其他学科具有重要的影响,其在社会生活中发挥着不可估量的作用.数学与生活有着千丝万缕的联系,尤其是高中数学对生活的影响更是巨大.高中数学知识体系广、层次深、涉及...
[期刊论文] 作者:苏春月,, 来源:教育革新 年份:2014
在课堂教学中,如何激励、唤醒、鼓舞学生,使学生乐于学习呢?情境导入式教学法是激发学生学习兴趣的最好手段。教师可通过计算机引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的...
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