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[期刊论文] 作者:苏林瑞,, 来源:课程教学研究 年份:2012
让大语文观落实到高中写作教学中,坚持作文训练与阅读相结合、与日常生活相结合、与口语交际相结合、与实践活动相结合。采用不限字数,随机训练,随堂交流的形式,多角度地培养...
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