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[期刊论文] 作者：苏桂英,,
来源：沈阳航空航天大学学报 年份：2014
通过对核心机驱动风扇、前涵道引射器、后涵道引射器以及模式选择阀分析,提出了基于涡扇发动机实现变循环功能的一种技术路线;分析了涡扇发动机实现变循环功能的改装准则和约...
[期刊论文] 作者：苏桂英,,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2016
【教学内容】人教版小学数学五年级下册第5、6页例1~3。【教学目标】1.让学生在'问题'引领下,通过自主探究学习认识因数和倍数,知道因数和倍数两者之间的相互依...
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：广播与电视技术 年份：1997
MTR－12录音机，由于部分采用了计算机控制，使它的使用性能优良，故障率大为减少。另外，也由于它的功能比较多，在使用、判断故障，以及维护测试时，都显得非常方便。自从80年代，我台采用这......
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：中学生数理化：学研版 年份：2013
科学探究是指学生从问题或任务出发，积极主动地通过形式多样的活动获取知识、发展技能、培养情感为目的的学习方式，所以化学教学不仅应使学生掌握基础知识和基本技能，更应通过以......
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：中国妇幼保健 年份：2005
目的:妇女宫颈管支原体、衣原体感染造成宫颈红、肿、充血后用微波局部治疗,在非药物方面找到临床依据.方法:用微波直接加热法,使宫颈受感染的柱状上皮细胞层凝固、轻微变色....
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：新校园·中旬刊 年份：2017
摘 要：作为义务教育工作中的基础性课程，初中数学对于学生的学习具有非常重要的意义。数学教学能够培养学生的创新意识，有效提高学生的思维能力。在初中数学教学工作中开展创新教育，能够进一步提高学生的创新能力，这对于培养学生的数学思维具有十分重要的现实意义。......
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：国际医药卫生导报 年份：2004
目的 防治中老年妇女绝经期后雌激素急剧下降造成骨质疏松、骨折后重建期的综合处理。 方法 中老年妇女骨折后除采取相应的骨折方法处理外,术后4个月加用雌激素+氟化物联合治...
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：国际医药卫生导报 年份：2005
目的探讨应用微波多功能治疗仪中高温凝固治疗宫颈糜烂、低温治疗宫颈管炎的操作方法.方法用微波多功能治疗仪.第一种方法:加温至55℃～65℃治疗宫颈糜烂;第二种方法:将探头插...
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：教师 年份：2018
如何在农村中学的音乐课堂上实施和推广合唱教学？文章从合唱作品的选择、音乐基本技能的训练、调整合唱的观念与意识、组织多种活动等方面做了一些浅显而简单的论述,希望为合......
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：数学具有严谨性与抽象性，基于此，文章以小学数学教学的有效问题情境创设作为研究对象，分析情境创设的基本原则，分别从学习氛围、故事情境以及生活实际阐述有效问题情境创设的措施。 关键词：数学教学;问题情境;原则;措施 中图分类号：G623.5 文章编号：2095......
[期刊论文] 作者：苏桂英,,
来源：兰台内外 年份：1998
长白县水电公司职工马骏因为其父工龄出现差错,很多待遇问题得不到落实,在东奔西找无结果的情况下,他抱着试试看的态度找到档案馆。工作人员根据马骏提供的线索,查遍了有关资...
[期刊论文] 作者：苏桂英,,
来源：学周刊 年份：2013
认真做好每个实验是学生学习化学的得力助手．实验中科学探究的方法能解决学生学习的谜团．帮助学生解决学习中遇到的疑难问题．实验有利于培养学生的科学探究能力．培养学生的观察能......
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：中外健康文摘 年份：2004
临床实习是医学教育中最重要的实践性教学环节,而儿科临床实习则是其重要组成部分之一,其质量高低直接影响整个临床实习质量.现总结儿科临床实习生普遍存在的6个问题,并提出...
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的探讨早产儿糖代谢紊乱的临床特点及相关因素。方法对42例早产儿进行血糖测定并动态观察血糖值的变化，进行临床资料及胎龄、日龄的比较分析。结果（1）早产儿血糖测定异常率占8......
[期刊论文] 作者：苏桂英,,
来源：读与写 年份：2018
数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具。应加强情感交流，激发学习兴趣；设计生活实际、引导学生积极探究；在操作中强化学生的数学语言等。...
[期刊论文] 作者：苏桂英,,
来源：广西教育A（小教版） 年份：2012
教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》(二年级下册)第4页的例1.rn教学目标:rn1.结合现实生活情境,让学生初步学会用两步计算的方法解决问题.rn2.培养和提高学...
[期刊论文] 作者：苏桂英,,
来源：母婴世界 年份：2017
目的:分析儿科呼吸道感染临床用药误区,总结相应的解决对策.方法:选取2014年1月-2016年12月期间我院儿科收治的4196例呼吸道感染患儿作为研究对象,密切监测患儿的用药过程,分...
[期刊论文] 作者：苏桂英,,
来源：经营管理者 年份：2009
面对二十一世纪激烈的竞争环境,我们企业应该要重视对人力资源的管理.因为人力资源开发与管理的优势,将直接关系到企业的成败rn随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,我...
[期刊论文] 作者：苏桂英,
来源：读与写 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：苏桂英,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2012
化学作为一门基础学科，乏味枯燥，令学生望而却步，那么如何培养学生学习化学的兴趣，激发其学习动力，把课堂还给学生，让学生成为真正的课堂主人呢？下面就如何培养中学生学习化学的兴趣......
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