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[期刊论文] 作者：苏桂香,,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2005
2004年1月～2004年7月,我院采取会阴左侧切开时用普鲁卡因行会阴神经阻滞麻术,缝合会阴切口前加用利多卡因加强局部麻醉止痛,效果满意.现报告如下....
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：商情·科学教育家 年份：2008
语文，传承着几千年生生不息的文化因子。语文，也因此成为了独具人文魅力的文化学科，令人推崇，令人膜拜。...
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：神州 年份：2019
针对小学数学课堂教学管理,本文首先提出了小学数学课堂中存在的内在与外在影响因素,其次提出了小学数学课堂教学管理的优化建议。旨在通过教学管理改善对策的提出,能够促进...
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：河北水利水电技术 年份：1997
黄土梁水库溢洪道原设计安装两扇平板钢闸门，门宽10m，闸底坎为驼峰堰，中墩、边墩、底坎已建成，闸门未安装。1996年设计橡胶坝替代钢闸门。2.5m高充气式橡胶坝直接安装在堰顶之上，......
[期刊论文] 作者：苏桂香,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2011
目前,青少年传统美德修养不容乐观,这给青少年教育工作者带来新的课题。在传统美德教育途径探索中,语文课堂教育教学是一个重要的途径。通过语文教育加强青少年的传统美德教...
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：河北水利 年份：1997
小型斜拉索结构索端的锚固处理承德市橡胶坝管理处苏桂香斜拉索结构因为具有跨跃能力大，结构性能好，施工简便，易于维修，外形轻巧，造价便宜等诸多优点，在交通、市政、水利、机械等行......
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：大江周刊（论坛） 年份：2013
语文是一门工具性极强的学科,它既是人们的思维工具,又是人们进行交际的工具.语文教学亟宜打开教室的大门,缩小课堂与生活的距离,让源头活水流进课堂.联系生活进行基本训练,...
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘要 小学生的心理健康教育对于人的一生都是非常重要的。行动起来，进一步关注儿童心理健康!做好每位学生的心理保健工作，为他们的成长导航把舵，使之成为一个身心健康的人。教师是实施的主体；环境很重要；家庭教育功能不可忽视。 关键词 小学生 心理健康 健康......
[期刊论文] 作者：苏桂香,,
来源：成功(教育) 年份：2007
新形势、新任务的变化,既给QC小组活动提出了新的要求,也为QC小组活动提供了更大的发展空间,我们必须深入思考。在这样良好的社会氛围环境下,QC小组活动的内容和形式都应该寻...
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
所谓发散思维是从同一来源材料中探求不同答案的思维过程,思维方向分散于不同方面,它表现为思维开阔、富于联想,善于分解组合,引伸推导,敢于创新.培养这种思维能力,有利于提...
[期刊论文] 作者：苏桂香,,
来源：读与写(上,下旬) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：福建税务 年份：2003
江晓舟同志是建瓯市地税局的档案管理员,她从1988年参加税务工作至今一直从事档案管理工作,十五年如一日独自担负着建瓯市税务局和建瓯市地税局综合档案室的管理,以及所属分...
[期刊论文] 作者：苏桂香,,
来源：湖北中医杂志 年份：1990
在中医临床实践中,汤剂的运用最为广泛,而汤剂的制备却并未受到足够的重视,自然导致疗效受到影响,兹仅就临床药学谈谈其煎法。一、煎药用具:煎药用具,前人认为“银为上,磁者...
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：新科教 年份：2013
在正常的语文教学中要遵循新课程理念的要求并结合实践，从语文学科性质、语文实践活动、语文素养培养、学习方式改革、三维评价等五方面进行了一些探讨，对我们语文学科的教研、实践探索有一定的指导价值。 如何将新课程理念融人到课改实践中，从实践中总结新形势......
[期刊论文] 作者：苏桂香,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2007
创新思维是创造力的核心,是创造教育着力培养的最可贵的思维品质。包括创造性形象、直觉能力、洞察能力、预测能力和捕捉机遇的能力等。现在我结合政治课教学的现状谈谈任何...
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：基层建设 年份：2014
深圳供电局有限公司 518020 摘要：采用超声波检测技术对GIS设备进行诊断及定位是简单有效的，本文介绍了基于人工神经网络的方法来对超声波信号进行处理，对故障的类型进行智能识别。 关键词：人工神经网络；超声波检测；GIS故障 GIS设备是电力系统中的关键设备，保......
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：学校教育研究 年份：2017
教学内容： 人教版《义务教育教科书.数学》六年级上册第107页和相关习题。 教学目标： 1.通过自主研究，让学生发现图形中隐藏的数的规律，并会利用图形来解决一些有关数的问题。 2.在发现规律、解决问题的过程中，体会和感悟数形结合、归纳推理等数学基本思......
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：学校教育研究 年份：2017
教学目标： 知识目标：初步了解挫折的含义、造成挫折的因素以及挫折与人生的关系；懂得面对挫折，不同的人生态度会导致不同的结果的道理。 能力目标：初步培养学生用辩证、全面的眼光和方法分析挫折的能力，同时在活动中培养和提高学生收集信息、处理信息的能力及分......
[期刊论文] 作者：苏桂香,
来源：学校教育研究 年份：2017
教学内容： 人教版《义务教育课程标准试验教科书数学（一年级上册）第91-92页。 教学目标： 知识技能目标： 1.结合生活经验，认识钟面，认识时钟和分针，学会看整时。 2.培养学生初步的观察、分析、推理能力。 过程性目标： 1.通过拨表针、观察等实践活动，......
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