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[期刊论文] 作者：苏毅彪,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：受到新课程改革的影响，初中物理教学要求教师在教学的过程中不仅要提高学生的初中物理学习成绩，还要培养学生的核心素养，提高学生的综合素质。传统的初中物理教学都是采用“灌输式”或者“填鸭式”的教学方式，其忽视了学生的主体性地位，降低了学生的学习兴趣，也......
[期刊论文] 作者：苏毅彪,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 物理课堂教学中，教师要深入到学生中，与他们同欢乐、共忧患，热爱自己的学生，尊重学生的人格，和学生打成一片，利用一切手段激发学生对物理的热爱之情。 关键词： 物理课堂 教学改革 教学环节 中学物理课堂教学形式多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教......
[期刊论文] 作者：苏毅彪,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 激发学生学习物理兴趣的途径有：（1）利用课本的演示实验；（2）利用課本中的插图；（3）运用教师自身的情感；（4）利用教师的体态语言。教师应想方设法激发学生学习物理的兴趣，从而进一步提高教育教学质量。 关键词： 物理教学 学习兴趣 演示实验 课本插图 教师情感 爱因斯......
[期刊论文] 作者：苏毅彪,
来源：现代教育参考 年份：2014
中学生是我们民族的未来和希望，他们的精神面貌如何，将会影响到整个中华民族的道德素质。从某种意义上来说，中小学生道德素质的培养和提高，是全社会精神文明建设的奠基工程。《公民道德建设实施纲要》指出：“社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原......
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