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[期刊论文] 作者：苏洪利,
来源：四川教育 年份：1997
一、读题质疑(略)二、感知全文导语:让我们带着这些疑问跟着老师去游览观赏五彩池吧!1.看录像、听师范读。...
[期刊论文] 作者：苏洪利,
来源：教师之友 年份：2005
校本课程开发涉及学校教育经验的各个方面，它作为一种开放的决策过程和变革过程，要求体现出参与、合作、民主和多样性原则，应实现学生个性发展、教师专业发展、学校特色形成的多......
[期刊论文] 作者：苏洪利,,
来源：新农业 年份：2006
紫叶矮樱为落叶小乔木,叶红色亮丽,是世界驰名的观赏树种.由于它紫红色叶持续整个叶的生命周期,是北方难得的彩叶树种,深受造园者喜爱....
[期刊论文] 作者：苏洪利,
来源：四川教育 年份：1999
钻研教材是老师对教材再认识、再创造的过程,是知识的内化、感情的投入、哲理的运用过程.如何深入钻研教材,从而设计出有效的教学方法优化课堂训练呢?笔者以义务教育六年制小...
[期刊论文] 作者：苏洪利,
来源：四川教育 年份：1999
一、揭示课题,倒叙质疑,激发学习兴趣.1.谈话引入:今天我们继续学习——(生读课题).2.在预习课中已分清了课文的段落,还了解到这篇课文讲述的是什么时候,谁捞铁牛....
[期刊论文] 作者：苏洪利,
来源：四川教育 年份：2000
一、看图激趣,揭示课题。1.演示CAI,引出课文主体。一群活泼可爱的鹅在清清的池水中嬉戏游玩,岸边垂柳下,几只正挺胸慢步的白鹅姿态优雅,还不时传来欢快的叫声。师:小朋...
[期刊论文] 作者：苏洪利,
来源：林业勘查设计 年份：2005
城市大园林是以整个市域为载体的园林绿化,它突破了传统园林的界限,使之整个城市融于园林中.城市大园林对城市生态环境改善,人居环境的提高有着极大的作用.从城市大园林建设...
[学位论文] 作者：苏洪利,
来源：中国科学院长春应用化学研究所 年份：1998
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[期刊论文] 作者：苏洪利,,
来源：时代教育 年份：2006
学校在不断用“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”警醒全体师生的安全意识与安全责任时,不断地总结安全教育与管理的经验教训,让学校安全管理从某种程度上变成了“安全限...
[期刊论文] 作者：苏洪利,,
来源：教师之友 年份：2004
《五彩池》这篇课文是义务教育六年制小学语文第七册中的新编课文。这篇课文用词贴切,比喻准确,语句优美,过渡自然,生动地描述了五彩池极富神奇色彩的景色,是一篇很好的让学...
[期刊论文] 作者：苏洪利,刘新元,
来源：四川教育 年份：1996
《在金色的海滩上》是一篇阅读课文,应着重指导学生把讲读课上学到的读书方法用于阅读实践。让学生运用“四读法”,层层深入地自读课文,以达到领悟文章中心、培养自学能力之...
[期刊论文] 作者：侯豪情,张春华,苏洪利,丁孟贤,
来源：功能高分子学报 年份：1999
通过液－固逐步溶解缩聚的方法，合成了几种有较高分子量的光敏聚酰胺酸酯（ＰＩ前体），并对它们的光刻性能进行了研究和讨论。其中，米蚩酮或双叠氮对以联苯二酐、间苯二胺残基为主链结构的......
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