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[期刊论文] 作者：苏细华,
来源：广东教育·职教版 年份：2016
摘要：中职语文教学不同于普通语文教学，中职语文课必须与专业结合。本文通过两则课例，探讨中职语文教学的专业化运用。中职语文专业化实践运用中，可以根据专业分类、培养目标、生源素质、学制长短、授课时数、男女比例、班级大小等进行教学调整，围绕不同的专业灵活机......
[期刊论文] 作者：苏细华,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
随着信息技术的迅速发展及其在学校教育教学中的广泛应用, 人们对翻转课堂的认识也在不断深化, 传统课堂势必向信息化、智能化课堂发展.本文通过对翻转课堂的意义和教学模式...
[期刊论文] 作者：苏细华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G632.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0251-02我校开展“先学后导，问题评价”为核心的教学改革两年多，还成立了省级科研课题《高中“问题导学”学本课堂的应用研究》的研究小组（四川省教育厅川教函[2014]446号），通过跟踪研究，有了不少......
[期刊论文] 作者：苏细华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
从教二十多年，多次按照导读法教学模式教学鲁迅先生的著名小说《祝福》，对于祥林嫂受封建思想、封建礼教和封建伦理道德迫害致死的悲剧印象深刻，但这一次的教学却让我有了新的发现。 这学期一直在读孙绍振教授的《名作细读——微观分析个案研究》，受益匪浅。我学......
[期刊论文] 作者：苏细华,
来源：广东教育·职教版 年份：2019
一、时代趋势 科技迅猛发展，教育也随着发生了翻天覆地的变化。传统的教育理念、教育手段已经不能适应新型的现代化教育现状，教育必须关注个性化学习、智慧型学习，关注人的全面发展。21世纪，人类文化正从知识文化走向智慧文化，培养“有智慧的人”已成为时代发展的......
[期刊论文] 作者：苏细华,
来源：读写算 年份：2012
泱泱大国，中华五千年文化，陶冶浸润多少英雄儿女。凝聚成中华文化的灵魂和血脉，涵养了炎黄子孙的气质与风度。出现了数不清的大家，影响了无数代中华儿女。 以前，无论你走到城市还是乡村，那种温文尔雅，那种彬彬有礼，那种淡定从容，那种和睦快乐都会让你沉浸其中，甚至感动......
[期刊论文] 作者：苏细华,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
长期以来,陶渊明被冠以“隐逸诗人之宗”的称号,认为自彭泽县令任上辞官归隐后,渊明便从此淡出江湖,不问官场,平淡如他的山水田园诗,只剩下淡?白、宁静与美好了.rn事实上,渊...
[期刊论文] 作者：苏细华,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
长期以来，高中学生对诗歌鉴赏充满了恐慌。尤其从2001年诗歌鉴赏从选择题变成主观鉴赏题后，学生们更是望洋兴叹。八到十分的分值往往只能得三到四分。老师们想尽办法，使劲讲，使劲......
[期刊论文] 作者：苏细华,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
学起于思,思源于疑. 教会学生阅读思考,善于提出问题,合作探究解决问题,真正学会学习,具有良好的社会适应能力,才是真正的高素质.这需要老师先行,需要老师有理论有方法有思考...
[期刊论文] 作者：苏细华,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】随着信息技术的迅速发展及其在学校教育教学中的广泛应用，人们对翻转课堂的认识也在不断深化，传统课堂势必向信息化、智能化课堂发展。本文通过对翻转课堂的意义和教学模式的探讨研究，在实践上以《致橡树》作为案例，在实际操作与平时课堂上进行项目式翻转课......
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