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[期刊论文] 作者：苑亚玲,
来源：科学导报·学术 年份：2017
摘 要： 强化各级教育行政部门的执法主体地位，依法健全和完善义务教育制度。要坚持从农村中小学教育实际出发，关注城乡教育差异，避免城乡教育政策“一刀切”现象。要加大对农村中小学教育的督导评估力度，责权分清，责任到人。实行年度评优、奖励制和“一票否决”制，并把......
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