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[期刊论文] 作者：苑年生,
来源：安家（校外教育） 年份：2022
摘要：由于中学物理学存在着许多抽象的内容，掌握起来有相当的困难，因此不少学生在学习物理的过程中都会感到相当吃力。因此教师应当注重对教学方法的优化，采取一些有序奥的策略来优化课堂教学内容，提升课堂教学效果。本文对初中物理教育教学策略进行了详细的分析。关......
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