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[期刊论文] 作者：苗冬雁,,
来源：大连教育学院学报 年份：2019
课堂观察是教师专业生活与专业成长的重要组成部分,是教师专业学习的重要途径。认真研究听评课,能更好地重构课堂,优化课堂,从而提高课堂效率。...
[期刊论文] 作者：苗冬雁,,
来源：大连教育学院学报 年份：2018
苏霍姆林斯基认为:"教育的技巧并不在于预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的变动。"在大力推进高效课堂教学改革模式的今...
[学位论文] 作者：苗冬雁,,
来源：辽宁师范大学 年份：2012
新课改下的教与学需要我们的老师和学生之间要进行角色转换，教师不能够仅仅满足于去作一个知识传授者，学生也不能够仅仅机械的作为知识的接收者。站在新时代的教育高度，我们应该......
[期刊论文] 作者：苗冬雁,,
来源：高中数理化 年份：2011
纵观辽宁省实施新课改后的高考试题特点，总体上来看，理综试题化学部分在试题结构，试题类型方面保持较高的稳定性．也从不同角度体现了新课改的理念，在考查基础知识同时，也突出体现了......
[期刊论文] 作者：苗冬雁,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：回归教材，是高三化学复习中的重要环节。 关键词：回归教材;教材实验;教材原理;资料卡片 “回归教材”是高考复习中的关键一环，来看一道题： （2019大连市高考模拟10）下列有关實验装置及现象正确的是 正确选项是D。这道题命制的目的一是以实验为依托，引......
[期刊论文] 作者：苗冬雁,王海涛,,
来源：大连教育学院学报 年份：2015
初高中对化学的学习要求不同,因此学生会觉得高一化学难学。高一化学老师教学时要注意知识上的衔接和教学方法上的衔接。...
[期刊论文] 作者：王海涛, 苗冬雁,,
来源：大连教育学院学报 年份：2017
教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展。情境教......
[期刊论文] 作者：苗冬雁,王海涛,
来源：大连教育学院学报 年份：2017
高中化学新课程倡导在教学中营造一种研究、探索、钻研的氛围,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生逐渐适应新教材、新教法,并不断对个体的创造,实践要素进行培养,从...
[期刊论文] 作者：苗冬雁,王海涛,
来源：基础教育论坛 年份：2018
教学实施是教学设计的具体落实，是实现教学目标的关键阶段，也是一节课是否更好地完成教学任务的中心环节。...
[期刊论文] 作者：苗冬雁,毕志冰,
来源：大连教育学院学报 年份：2021
青年教师的成长,是当前教师个人以及教育主管部门一直思考的问题.树立正确的教育观,合理规划专业发展,找准发力点,内外力相结合,助推青年教师成长....
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