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[期刊论文] 作者：苗海梅,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2014
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）03-166-01 为认真落实新课程理念和新课标基本要求，切实提高课堂效率，各学校都特别注重集体备课的管理与研究，都有行之有效的集体备课模式。现就我校语文教研组集体备课基本流程、主要优势、注意的问题谈自己......
[期刊论文] 作者：苗海梅,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2019
教学一篇文章,传统的教法就是照搬教参解读,仓促设计教学目标和教学内容,等到教授完毕,又不清楚到底教的什么.哪些内容需要讲,哪些内容不需要讲.鉴于此种情况,我们在教授一篇...
[期刊论文] 作者：苗海梅,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】现在全国的语文教学都在提倡整本书阅读，于是乎老师们也纷纷展开了各式各样的整本书阅读课，课型样式可谓是异彩纷呈。 【关键词】诵读 情感 常见的整本书阅读课，大都是小说阅读，课型似乎与一篇小说的教学无啥差别，还是离不开概括一下故事情节、分......
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