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[期刊论文] 作者：范云新,,
来源：现代特殊教育 年份：2009
俗话说:"凡事预则立,不预则废"。备课是教师上课前必不可少的一项准备工作,是上好课的前提。可以说教师备课的充分与否直接关系到课堂教学效益的高低和学生学习效果的好...
[期刊论文] 作者：范云新,,
来源：现代特殊教育 年份：2009
接手一个新班，十一个人，其中十个活泼好动，那余下的一个便特别引人注目。这个与众不同的女孩沉默寡言，上课从不举手，下课也绝少看到她玩乐的身影。...
[期刊论文] 作者：范云新,
来源：现代特殊教育 年份：2010
前苏著名教育家苏霍姆林斯基在《教师，要爱护儿童对你的信任》一文中说：“我从来不给小学的学生打不及格的分数。如果学生有什么地方做得不好，我就和学生一起想一想。”他还把这......
[期刊论文] 作者：范云新,,
来源：现代特殊教育 年份：2012
埃及有一则古老的传说：世界上只有两种动物能到达金字塔顶——一种是老鹰，还有一种就是蜗牛。雄鹰能够到达塔顶．是因为它有一双扶摇千里的翅膀；而蜗牛能够到达金字塔顶，靠的是坚持......
[期刊论文] 作者：范云新,,
来源：成才之路 年份：2015
有些特殊儿童认知缓慢,存在表达困难、理解混淆、缺乏自律等学习与生活障碍,因此,他们在品德修养、情感表达、行为规范等方面的养成与塑造要慢于正常学生。可见,强化特殊儿童...
[期刊论文] 作者：范云新,,
来源：基础教育研究 年份：2011
由于语言环境的缺失,生活体验的缺乏,教材更新的缓慢,＂作文＂成了＂榨文＂。为改变这一现状,我试着将作文教学向书本、向活动、向生活开放,帮助学生积累体验,采用多种写话形式激发兴......
[期刊论文] 作者：范云新,,
来源：陕西教育：行政版 年份：2011
长期以来．学生在课堂上始终处于被动地位．被教师精心设计的教案牵着走。被教参上的标准答案牵着走：而作为教师则往往是依赖着教参、局限于课本。整个课堂所体现的是完成预订的教......
[期刊论文] 作者：范云新,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 随着信息技术的发展，多媒体作为新的教学辅助工具出现，对初中这一阶段的语文教学工作有重要的意义，但如何运用这一工具有力的辅助初中语文教学成为初中语文教师工作者思考和需要解决的问题。本文通过对多媒体运用于初中语文教学实践中的分析，探索多媒体在教学......
[期刊论文] 作者：范云新,,
来源：科学中国人 年份：2004
微课程是一门经课改后的新型教学方式,这种教学方式可以给学生们提供在线视频,方便学生自主学习,还能开阔学生的思维能力。微课程跟传统教学模式一样,都有一套自己的教学内容...
[期刊论文] 作者：范云新,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
游戏以其灵活多变、趣味性强的教学特点,有效地吸引学生们的注意力,充分发挥学生们的想象力,可以让他们在游玩、嬉戏的过程中,感知教学内容,体验学习乐趣,在特殊儿童教育中发...
[期刊论文] 作者：范云新,,
来源：山西教育(教学) 年份：2011
聋校的语文教师常有这样的遗憾,那就是虽然付出了许多努力,花费了很多精力,可是直到九年级,许多聋生还是连句话也写不通顺。可是我们又发现,聋生在步入社会以后,他们在与我们...
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