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[期刊论文] 作者：范发明 肖永红 杨云苏,
来源：职业时空 年份：2007
数学是高职院校必修的基础课，由于目前我国高职学院的生源主要是职高学生与高考低分段的学生，他们的数学基础相对较差，对数学的学习兴趣不高，学生学习数学的方法比较单一、被动。因此在教学过程中，为了尽可能让学生掌握所学的课程，老师通常采用“灌输试”教学法，在课堂......
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