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[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：湖北文理学院学报 年份：2015
阐释学翻译思想经历了创生、发展到多元的演进历程,呈现出"阐释即翻译、有效性翻译、多元性翻译"征象,为文本翻译研究拓宽了新的领域;由于阐释各派翻译观点不一,引发了翻译标...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：襄樊学院学报 年份：2011
美国影片《阿甘正传》是一部以智障者生活为题材而诉求回归传统价值观的感人力作。它通过塑造阿甘、珍妮、丹中尉等不同个体形象,揭示了现代技术社会给人们精神生活造成的困...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2012
"国外理论译丛"专栏自本期推出。栏目宗旨:一、介绍欧美有关语言学研究与教学、文学研究与批评、翻译研究与实践等方面的新观点、新思潮或学科核心理论,以促进国内相关学科的...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：湖北文理学院学报 年份：2019
基于人本主义重视个体自我实现理想的理念,大学英语教学理应以满足学生未来发展需求为导向,解决学生个性化英语综合应用能力培养问题。本文探讨回归学生本位,实施专业自然班...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：写作 年份：2011
毕业论文写作是高等院校学生在校学习的最后一门"课程",它的完成质量如何,不仅关系到一个分数的评定,也构成对学生数年学习之成效的检验。因此,学生应当严肃认真地对待。...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：湖北文理学院学报 年份：2017
随着“课前问题的预设与课中疑难的探究解决”课堂设计的重心转移,大学英语“翻转 课堂”教学模式既能激发学生学习大学英语的兴趣、培养良好的学习习惯,又能开发学生探究 式...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：小说评论 年份：2013
戏仿是现代主义与后现代主义小说家常用的技法之一,现代主义作家认为:"语言并不是在描绘或反映世界,语言被认为是在创造世界。"①作家在用语言描绘小说中的世界时,戏仿叙...
[期刊论文] 作者：范司永,
来源：科教文汇 年份：2007
英语语言中的非限定动词的使用频率很高，在各级语言测试中也是不可缺少的主要部分。如果依据“依附规则”，正确地使用非限定语动词，可以使表意简洁，明了。但在英语报刊、文学作品......
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2007
21世纪对英语人才的新需求，所以英语教学改革成为新世纪教学改革的重点。新课标虽已在全国实施，对于农村地区来说。一方面为农村教育改革提供新的资源和动力，但另一方面却并不乐......
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：文学教育(上) 年份：2007
孔子的思想,博大精深。就其思想结构看,“仁”是其核心。“仁”作为伦理思想,涵盖了一切善良的品德和行为。《论语》中孔子提出的有关道德的论Confucius’s thought, profo...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：湖北文理学院学报 年份：2014
英汉语篇的生成与其特定的民族文化体系的语用相关,涉及到自律语境与他律语境、感性语篇和理性语篇相协同等语用因素。在英汉文学文本翻译活动中,原文本与译文本两种语境、语...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：湖北文理学院学报 年份：2014
在英汉文学文本翻译活动中,从关联性、经济性及中和性三维一体考察文本翻译的语义互文性,突破既往规定性、精确性的单一认知翻译模式,展开其描写性、可接受性的动态认知翻译...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：电影评介 年份：2007
本文根据伽达默尔的哲学阐释学理论"合法的偏见"、"视域融合"以及中西语言和文化的相异性、中西思维方式相异性视角论述了文学文本翻译中文化误读的发生缘由....
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：外国语文 年份：2012
自20世纪初伊始，西方文学研究经历了文本自足论、意象客体论、开放论的范式演进，呈现出文学性、空白性、能动性和无限性特征，体现了西方文论自身的演进规律。其研究界说有助手丰......
[期刊论文] 作者：范司永,
来源：湖北科技学院学报 年份：2020
协同融合教学是培养社会紧缺型创新人才的重要途径,面对当前大学英语“软技能”人才培养的困境,以融合理论为指导,采用“通识+专业+创新”协同融合教学模式,培养学生“口语+...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：湖北文理学院学报 年份：2012
20世纪后半叶以来,翻译研究的文化转向开拓了新的思路,产生了实际的效应。随之也产生了＂翻译研究就是文化研究＂之困惑,研究者们必须重新审视翻译研究的本质,运用文化认知回归和......
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：襄樊学院学报 年份：2007
以建构主义、人本主义心理学和认知语言学理论为基础的现代外语教学观认为，外语教学应该帮助学生学会如何独立学习。但在英语自主学习中存在的问题主要有：教师角色转换不到位，自......
[学位论文] 作者：范司永,,
来源：武汉大学 年份：2013
文本翻译是不同民族之间在文化上加强相互联系和了解、相互学习和交流、彼此取长补短,在提高本民族文化实力的同时,共同推动人类文明向前发展的极为重要的手段。20世纪以来,...
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：农村经济与科技 年份：2009
词汇能力对提高学生的语言知识和语言运用技能起着非常重要的作用，目前大学生在英语学习过程中，在词汇记忆和词汇用法方面仍存在很大的困难。针对大学英语词汇教学中出现的词汇......
[期刊论文] 作者：范司永,,
来源：湖北文理学院学报 年份：2013
从现代语言学互文性的角度看，作为文学文本之实体构成的语言，其包含的多层次多方面的质素，语音、语词、语法无不透露出或隐或显、或强或弱的互文性信息。在文学文本翻译的原语文......
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