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[期刊论文] 作者：范宗宝,,
来源：中学历史教学参考 年份：2015
一、读教科书的困惑通常认为,孙中山和革命派领导了辛亥革命并最终推翻了清政府。现行教科书也基本按照这一思路组织材料、呈现内容。然而,阅读雷颐先生《改革与革命赛跑》一...
[期刊论文] 作者：范宗宝,,
来源：中学历史教学参考 年份：2017
2017年全国卷Ⅰ第25题令人眼前一亮。认真琢磨之余,感觉该题白璧存瑕,材料及其与选项的关联度值得进一步探讨。1.材料出处的简单考证我们分析试题的着手点一般在于材料本身。...
[期刊论文] 作者：范宗宝,,
来源：教育科学论坛 年份：2017
事实判断与价值判断是"是"与"应该"之分的问题,涉及历史学与历史教育的主体与客体、求真与求善间的关系。有学者认为,"历史学以求真为鹄的","历史教育则是秉持求真的精神...
[期刊论文] 作者：范宗宝,
来源：中学政史地·高中文综 年份：2018
每次考完试，学生都会忙碌地剪剪贴贴，整理错题，但往往流于把难题错题简单按照考试时间和题号顺序依次粘贴。其实，同学们这样做降低了错题集的使用效果。为了让同学们的每一分耕耘都有更多收获，充分利用错题集，我提出以下整理历史错题集的建议。 一、采用通史模式的......
[期刊论文] 作者：范宗宝,,
来源：基础教育课程 年份：2016
笔者在阅读高中岳麓版教材《启蒙运动》一课有关卢梭思想的内容时，天赋人权、人民主权、社会契约、推翻暴君、民主共和等一系列概念接踵而至。记得很久以前曾读到一种观点，西方......
[期刊论文] 作者：范宗宝,
来源：基础教育参考 年份：2021
[摘 要]“史料实证”并非传统史料教学的延续。史料教学更多的是依靠教师个人的能力素养，而“史料实证”中“获取史料”的诉求则凸显了学生的主体地位，为历史学科核心素养的涵育奠定了基础，顺应了新时代对人才培养的需求。 [关键词]历史;学科核心素养;史料实证;......
[期刊论文] 作者：范宗宝,,
来源：中学历史教学 年份：2017
近两年,妥协教育是一个值得热议的话题,学界讨论比较丰富。妥协教育对消解"胜王败寇"的传统思维起了积极作用,有利于培养学生的公民素养和历史核心素养。在阅读中我对此...
[期刊论文] 作者：范宗宝,
来源：中学历史教学 年份：2020
一、不变与变：素材的延续与史学理论的提升 2016年以来，全国卷在史料运用层面发生了重大变化，即图像史料和实物史料的数量增多，类型趋于多元，如表1。 这一变化趋势与课标的修订密切相关， 2017年版课程标准在学业质量水平1—3层级将史料分为文献史料、图像史料、......
[期刊论文] 作者：范宗宝,
来源：求学·教学教研版 年份：2019
阿基米德说“给我一个支点，我就能撬动地球”。历史思维的工具和方法就是我们撬动历史的支点，对支点我们应有自觉的反省意识。 一、中学与西法 中国史学传统源远流长、未曾断绝，清代乾嘉学派“小学”功底深厚，与西方兰克史学交相辉映，在考史、证史上取得了辉煌......
[期刊论文] 作者：范宗宝,
来源：求学·文科版 年份：2019
全国卷文综历史选择题的重要特点在于推测性题目的数量太多，正确选项所依据的信息量往往是不充分的。因此，正确使用排除法，有利于考生提高做题速度，提升命中率，值得广大考生重视。 一、知识排除法：定位时空，判断对错 一般说来，高考并不会刻意推翻教材的观点，教材基......
[学位论文] 作者：范宗宝,,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2021
船舶作为海上重要交通工具,一直以来发挥着不可替代的作用。随着商业的发展和贸易往来,水上交通愈加繁忙,这对船舶水上航行安全带来了巨大考验。与无人驾驶类似,船舶的无人驾驶及辅助驾驶成为一个研究热点。船舶避碰就是船舶“无人驾驶”的关键一步。对船舶避碰......
[期刊论文] 作者：范宗宝,
来源：教学考试 年份：2020
北京等六个省市于2019年秋季学期开始使用部编高中历史教材（以下简称为新教材）,新教材与旧教材在编写体例上发生了重大变化。旧教材的整体架构采用文明视角,辅之以近代化视角,中国近代政治史部分则以革命视角为主线,而新教材的重要特色之一是以革命视角贯穿历史进......
[期刊论文] 作者：范宗宝,
来源：中学历史教学 年份：2023
＜正＞教材的史实陈述，一般采用基于特定标准的共时分类和基于历史时序的依次铺展两种主要方式，在下文中简称为共时性叙述、历时性叙述。在相关史学研究成果基本稳定的情况下，虽然史实本身不会改变，但教材对史实的不同排列组合方式，也可以量变引发质变，从而指向不同的历史......
[期刊论文] 作者：李志先, 范宗宝,
来源：null 年份：2016
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