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[期刊论文] 作者:范寒艳, 来源:教育(周刊) 年份:2020
随着教育改革的不断深化与发展,小学语文教学开启了创新化的新模式。"读写结合"的教学模式旨在同时发展学生的阅读能力与写作能力,通过课堂上的教学内容,逐渐培养学生良好的...
[期刊论文] 作者:范寒艳, 来源:福建基础教育研究 年份:2020
小学阶段的应用文写作是语文教学中的一项重要内容,与学生的生活实际紧密联系。文章从存在问题与突围策略两方面进行剖析与建构,发现存在问题有:专业缺失、遏制思维、目标偏...
[会议论文] 作者:范寒艳, 来源:创新教育实践国际学术会议论文集(六) 年份:2023
为了降低教师负担、提升学生的学习效果,教师需要积极根据"双减"政策要求,科学设计分层作业,保证各层次学生均能够有所收获。设计语文作业时,教师应该对学生实际情况进行全面了解,对学生个性、潜力挖掘加以重视,对不同学生的差异性予以尊重,根据相应层次划分学......
[期刊论文] 作者:叶灵昕,范寒艳(点评), 来源:小火炬 年份:2019
10月5日,天气晴朗,我和爸爸妈妈来到福州动物园,来动物园游玩的人可真多呀!我们按照地图的指引,寻找我喜欢的动物朋友们。顺着园区山路,一路上我们观赏了优雅的天鹅、傲娇的...
[期刊论文] 作者:叶筱雨,范寒艳(点评), 来源:小火炬 年份:2019
中午,爸爸从外面给我带回一只小鸟。我像得到什么宝贝似的,满心欢喜。小鸟全身羽毛都是黑色的,有一双红色的小嘴巴,花椒似的小眼睛又黑又亮,可爱极了。我小心翼翼地把它放在...
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