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[期刊论文] 作者：范开贵,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2015
兴趣教学是初中生物课堂常用的教学方法之一，它能提高学生对学习的兴趣。在新课程新课标的要求下，在初中生物课堂中开展兴趣教学很有必要性。通过兴趣教学的初探，采用了课题的导......
[期刊论文] 作者：范开贵,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2015
在种子植物教学中，通过兴趣教学的初探，充分利用生物学本身独具的内容丰富、创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的......
[期刊论文] 作者：范开贵,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2008
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教学要创设能引导学生主动参与的教学环境，促进学生主动地、富有个性地学习。对话教学就是教......
[期刊论文] 作者：范开贵,
来源：科学咨询 年份：2021
五步教学法是探究教学的模式之一,它是一种基于建构主义教学的理论模式,强调学生是活动的主体,教学过程中体现新型的师生关系,强调学生是学习的主体,是教学活动的中心,强调通...
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