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[期刊论文] 作者：范祥富,,
来源：福建教育 年份：2015
对于比较在人类认识事物中的重要性,教育家乌申斯基曾精辟地说:"比较是一切理解和一切思维的基础。"心理学家谢切诺夫也呼吁:"比较是人最珍贵的智力宝藏,世界上的一切事...
[期刊论文] 作者：范祥富,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2015
"教材"即供教学用的材料,包括教科书、讲义、参考资料、录像、图片等。数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学...
[期刊论文] 作者：范祥富,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2014
有比较才有鉴别。对于比较在人类认识事物中的重要性,苏联教育家乌申斯基曾精辟地说道:"比较是一切理解和思维的基础。"心理学家谢切诺夫也呼吁道:"比较是人的最珍贵的智...
[期刊论文] 作者：范祥富,
来源：山海经:教育前沿 年份：2019
伴随着网络时代的到来,网络空间走入教学课堂,成为提高教学水平的重要手段。在时代背景的支持下,网络空间在教学过程中焕发出巨大活力,颠覆着传统教学模式。但任何事物都具有...
[期刊论文] 作者：范祥富,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
素质教育的提出,为小学语文教学的改革规定了清晰的上位框架.对小学语文来说,要实施素质教育,必须将素质教育的要求全面地渗透、贯穿到小学语文的教学目标中;小学语文教学的...
[期刊论文] 作者：范祥富,吴健敏,,
来源：课程教育研究 年份：2017
"数学学习基于生活,高于生活。"因此,数学教学应对一些常见的数学关系进行适时的提炼与归纳。在数量关系的学习上,苏教版实验教材没有单列成一节新课来呈现,只在练习题中由教...
[期刊论文] 作者：范祥富 吴健敏,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】“数学学习基于生活，高于生活。”因此，数学教学应对一些常见的数学关系进行适时的提炼与归纳。在数量关系的学习上，苏教版实验教材没有单列成一节新课来呈现，只在练习题中由教师引导学生抽象概括。修订版教材在整数四则运算教学的结束阶段安排常见的数量关......
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