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[期刊论文] 作者：范秀兰,,
来源：中兽医医药杂志 年份：2010
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[期刊论文] 作者：范秀兰,,
来源：学周刊 年份：2015
培养学生的阅读能力是初中语文教学的一个重要教学目标。《语文课程标准》中指出:对于语文课程评价要突出其整体性和综合性,要注重过程,对于知识与能力、过程与方法、情...
[期刊论文] 作者：范秀兰,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2014
个性是一种非常复杂的社会心理现象,发展个性已成为语文教学中的一个重要目标。我国的教育目的是为现代化建设培养德、智、体、美等方面发展的创造性人才。对于初中语文教学...
[期刊论文] 作者：范秀兰,,
来源：洛阳大学学报 年份：2002
系统概述了我国工程造价管理的产生及发展历史 ,着重分析了改革开放之后 ,在计划经济向市场经济体制转变的过程中 ,工程造价管理领域所进行的改革及存在的问题 ,结合国外工程...
[期刊论文] 作者：范秀兰,,
来源：青海农技推广 年份：2009
青海省冬春季蔬菜生产主要是在日光温室等保护地设施内进行，但广大农民在温湿度以及病虫害防治等田间管理过程中有一些手段或措施需要改变，农民朋友这些不科学的习惯严重影响着......
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：中兽医学杂志 年份：2007
马的蛔虫病比较普遍，但引起肠阻塞的较为少见，我在临床实践中遇到1例。...
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：农业工程技术 年份：2017
青杂3号是青海省春油菜研究开发中心培育的甘蓝型双低油菜波里马细胞质雄性不育三系杂交种，其产量较高，油菜品质高，增产效果好，当前在青海省境内已广泛推广。...
[期刊论文] 作者：范秀兰,,
来源：农民致富之友 年份：2015
民和县海拔适宜,平均海拔1600米,日照时间长,紫外线强,昼夜温差大,对果品发展极为有利,自然条件好。自2006年从甘肃省天祝县引进人参果并示范种植,产生了较好的经济和社...
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：农民致富之友 年份：2015
瓠瓜是青海省东部农业区黄河谷地群众在生产实践中长期培育的优质地方品种,生长在海拔1600米—2000米的川水地区,因品质极佳,成为我省蔬菜中的细菜,享誉省内外。本文介绍了瓠...
[期刊论文] 作者：范秀兰,,
来源：发明与创新(综合版) 年份：2007
创新兴趣，不仅是推动人们积极从事科技创新工作的动力之一，而且还能使人在艰辛繁琐的科学研究中，体会到快乐，并孜孜以求。...
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：青海医药杂志 年份：1995
浅谈精神科护理人员的心理素质青海省精神卫生防治院范秀兰护理工作是医疗事业的重要组成部分。医院内的每个病房，又是社会精神文明的重要窗口。护理人员和精神病患者的频繁接......
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：发明与创新(综合版) 年份：2006
灵感一词，乍听起来似乎有些神秘。其实，只要认真地研究它，就会发现它并不神秘，而且人人都具有产生灵感的生理、心理功能。 一、什么是灵感 灵感，就是形成创造性的认识(或创造性的构思)的刹那间，在人脑中的反映。“科技的本质是发现发明。发现，是对已有事......
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2013
目的运用情感介入，提高病员满意度。方法要求护理人员把情感介入运用到护理工作中，并进行满意度调查，具体措施是①更新观念，创新服务理念②深化整体护理，做好健康宣施③创建人性化......
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：洛阳大学学报 年份：1998
结合土木工程类工民建专业建筑一额原理与概预算课程教学实践过程中出现的问题，从该课程的教学内容，教学方法等方面，进行了改革与探讨。...
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：养殖与饲料 年份：2008
随着近代饲料饲养科学不断推动着高原畜牧业生产，激发了高原牧民采用简单易行的补饲食盐方法，以提高改良牦牛的生产经济效益。这在青海省湟源县日月牧场F1代杂交改良牦牛母牛群......
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：实用中医药杂志 年份：2019
目的:观察益母草注射液联合缩宫素治疗子宫收缩性乏力性产后出血的效果。方法:58例按随机数字表法分为两组各29例,两组均用缩宫素治疗,观察组加用益母草注射液治疗。结果:观...
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：农家致富顾问 年份：2015
人参果系多年生茄科草本植物，原产于南美洲的秘鲁、厄瓜多尔，果似心脏形状，成熟时果皮呈金黄色，纵向有紫色条纹，果肉实多汁，脆爽如梨，淡雅清香，不酸不涩，风味独特，是一种方便、卫生、营......
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：吉林中医药 年份：2002
选取1990～2002年内住院或门诊病人1056例,均由常规心电图或动态心电图证实为室性心律失常。朗氏分级:Ⅰ级596级,Ⅱ级402例,Ⅲ级50例,Ⅳ级8例。年龄2～80岁,平均年龄57岁。...
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：发明与创新(综合版) 年份：2007
要培养创新人才，就需要研究创造力的开发。科学与技术的本质是发现、发明，发现是对已有事物的新认识，即从不知到知。发明，是创造出没有的新事物，即从没有到有。创造力解决的就是从不知到知、从没有到有的转化，从而达到发现、发明的创新目的。 什么是创造力 ......
[期刊论文] 作者：范秀兰,
来源：发明与创新(综合版) 年份：2006
在引发灵感、开发创造力的过程中，最重要的是勤于用脑，把各种认识因素中的创造性作用发挥出来。在形成灵感的时候，想象力起的是桥梁作用。因此，对想象力应进行更深入的研究，以便把它的作用充分地发挥出来。 想象，不仅能在原有感性形象的基础上形成新的形象，还能形成......
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