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[期刊论文] 作者：范铭飞,,
来源：数学学习与研究 年份：2014
如何有效开发或开设选修课,拓展学生的知识面,发展学生的特长,培养学生的个性,便成了广大教师需要探索和思考的课题....
[期刊论文] 作者：范铭飞,,
来源：数学教学通讯 年份：2014
如何有效开发或开设选修课,拓展学生的知识面,发展学生的特长,培养学生的个性,是广大教师需要探索和思考的课题,本文对此进行了讨论....
[期刊论文] 作者：范铭飞,
来源：空中英语教室·新教师教学 年份：2011
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B【文章编号】1001-4128（2011）03-0114-02 高三数学一轮复习已经结束，进入了二轮复习阶段。二轮复习是由“量的积累”到“质的飞跃”即“由厚到薄”的过程，是形成知识系统化、条理化，全面提升能力的关键时期，它承上启下，其......
[期刊论文] 作者：范铭飞,
来源：数学教学通讯·中等教育 年份：2014
摘 要：如何有效开发或开设选修课，拓展学生的知识面，发展学生的特长，培养学生的个性，是广大教师需要探索和思考的课题，本文对此进行了讨论. 关键词：选修课；知识拓展；数学教学；九连环；递推数列 2012年秋季，全省普通高中全面启动深化普通高中课程改革，加强选修课程建设，开......
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