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[期刊论文] 作者:茹敬萍,
来源:试题与研究:教学论坛 年份:2009
作家作文,设置悬念,纸有尽而意无穷,目的是让读者从有尽文字中体会无尽之意;同样,有经验的教师从来不会“满堂灌”,而是在细针密线、鞭辟入里的同时,巧设疑问,留给学生一个思维的空间......
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