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[期刊论文] 作者：茹敬萍,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2009
作家作文，设置悬念，纸有尽而意无穷，目的是让读者从有尽文字中体会无尽之意；同样，有经验的教师从来不会“满堂灌”，而是在细针密线、鞭辟入里的同时，巧设疑问，留给学生一个思维的空间......
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