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[期刊论文] 作者：荣明艳,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【摘要】目前，高校人才培养模式成为社会一大热点。调查发现，很多高校的人才培养模式存在诸多弊端，如教育模式僵化、教育内容教条化，高分低能学生数量增多等，这些问题都值得我们深思。本文笔者将分析高校人才培养模式存在的问题，以及提出相应的对策。通过研究，将会给高......
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