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[期刊论文] 作者：莫吝,,
来源：中学教学参考 年份：2013
农村初中应用文指农村初中学生在学习、生活或社会实践活动中,用以处理事务、交流信息、沟通联系时使用的,具有实用价值和某种程式的文体。在初中阶段,学生应掌握的日常...
[期刊论文] 作者：莫 吝,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2009
【摘 要】 在教学中,我们充分利用地域的民风民俗、历史遗存、文学艺术、建筑风格等资源优势,把学校“小课堂”与生活“大课堂”紧密结合起来,积极开展民族地域文化课堂综合实践活动。在生活中采撷民族地域文化瑰宝,走进社会大舞台,开拓广阔的语言学习空间,用以......
[期刊论文] 作者：莫吝,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2012
在初中阶段，学生应掌握的日常应用文写作包括条据（借条、收条、便条、留言条、请假条）、申请书、启事、通知、日常书信、介绍信、表扬信、建议书、倡议书、计划、简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、说明书、简单的合同、简单的民事诉状等。在新教材里，也......
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