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[期刊论文] 作者：莫滔,,
来源：基础教育研究 年份：2006
小学语文课程中，教材的编排考虑了多体裁多内容，如记叙文、科普说明文、古诗、儿歌、寓言、小说等。其中科普短文在各年段课程中占有一定的比例。科普短文编排的目的，是使学生知......
[期刊论文] 作者：莫滔,,
来源：化学教与学 年份：2015
在初中化学课堂教学中创设有效的教学情境，运用实验创设情境让学生进行具体的思维和行动，培养学生的思维能力：创设问题情境使学生主动参与思考，培养学生的分析能力；创设生活情境让......
[期刊论文] 作者：莫滔,
来源：小学教学参考 年份：2004
上学期，我县教研捷报频传。在全国数学读讲精练研讨会上我县代表广西展示了两节课例，分别获得一等奖和二等奖；在广西小学教师基本功大赛的评比中，我县一教师荣获二等奖；北京景山实......
[期刊论文] 作者：莫滔,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2010
在学生习作中，存在着空话、假话、套话连篇，缺乏独特的思想和个性感受。我认为，教师的指导与训练不足是直接原因。结合近两年的研究与实践，我认为，要提高习作指导教学的有效性，教师......
[期刊论文] 作者：莫滔,
来源：小学教学参考 年份：1997
以人名、地名、事物名称命题的,我们可称之为名称类。这一类课文主要介绍一个人的事迹,表现他(她)的性格特点、思想品质;描写一个地方景色的特点;说明一种物品外形、特点...
[期刊论文] 作者：莫 滔,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2005
目前，很多发达地区对“校本培训”很重视，开展了扎实有效的活动，达到了预期的目的。但是，不少农村学校的“校本培训”还处在最初级的层面上，深层次、针对性的培训很少。究其原因，主要在于农村学校校园建设差，设备简陋，师资素质参差不齐，班级不上规模，教师任课、兼课任务重......
[学位论文] 作者：莫滔,
来源：华中科技大学 年份：2007
OFDM由于其良好的抗多径时延性能,已经被用在许多宽带无线系统中,而MC-CDMA是将OFDM和CDMA有机的结合起来,具有高频谱利用率、高数据传输速率、很强的抗窄带干扰以及抗符号间...
[期刊论文] 作者：韦远见,莫滔,
来源：广西教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杨灵,莫滔,张蕴玉,,
来源：电子科技 年份：2007
对多载波码分多址系统的多用户接收进行了研究，提出了基于频分的多载波码分多址（FD—MC—CDMA）系统，它是在MC—CDMA基础上结合FDMA的思想，发射端为每个用户分配一个特定的子载波集......
[期刊论文] 作者：曹小红, 朱光辉, 莫滔, 邬超,,
来源：低碳世界 年份：2016
目前,环境监测部门对烟道内二氧化硫的测定主要采用定电位电解法。但是,定电位电解法测定烟道内二氧化硫受到诸如湿度、压力及干扰气体等多种因素的干扰。本文主要针对定电位...
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