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[期刊论文] 作者:莫益富, 来源:广西教育 年份:2016
在初中物理教学中,为了让学生获得更好的学习体验,教师在教学过程中不能忽视学生对新鲜事物充满好奇心的特点。学生乐于娱乐、喜欢幻想,但学生的这种学习积极性往往非常短暂...
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