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[期刊论文] 作者：莲鑫,
来源：青年学刊 年份：1996
随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立和不断发展,民营企业如雨后春笋生机勃勃,日益壮大。在民营企业中搞好团的组织建设,不仅是党、团组织的要求、精神文明建设的需要,而...
[期刊论文] 作者：张莲鑫,
来源：作文成功之路:教育前沿 年份：2019
李政涛先生在《倾听者的教育──论教师对学生的倾听》中强调:“……教师的道德责任应该倾听受教育者的叙说,他应该是:怀着深深的谦虚和忍耐,以一颗充满柔情的爱心,张开他的...
[期刊论文] 作者：窦莲鑫,,
来源：当代幼教 年份：2013
当今社会,年轻父母们常常由于工作的压力和生活的负担,无暇照顾年幼的孩子,祖辈们就责无旁贷地承担起教养孙辈的任务.我园就有近一半幼儿由祖辈接送,这样幼儿教师就不可避免...
[期刊论文] 作者：窦莲鑫,,
来源：当代幼教 年份：2012
合作学习己成为教学组织形式的一种突破和补充,是幼儿能够主动、富有个性的重要学习方式,然而现在的孩子都以自为我中心,在共同完成一项艰巨任务时,他们便显得手足无措,协商...
[期刊论文] 作者：窦莲鑫,,
来源：当代幼教 年份：2014
幼儿园环境创设固然需要美观,但是我们有时却一味追求美观而忽视了环境的教育功能,以致幼儿活动室内美观,但教育价值并不高.有些班级拥有漂亮的回廊壁画、趣味的活动展示角、...
[期刊论文] 作者：窦莲鑫,,
来源：当代幼教 年份：2013
《纲要》指出,深化幼儿教育改革时,可以从改革师生互动的关系入手,建立一个积极而适宜的师生互动关系,有效地推动幼儿园的整体互动网络的构建并形成互动学习的共同体,最终促...
[期刊论文] 作者：窦莲鑫,,
来源：当代幼教 年份：2012
案例:家庭对于每一个人来说是非常重要的,家庭的突变对于一个5岁的孩子来说那将是一种怎样的晴天霹雳.桐桐是一个非常聪明的小女孩,高高瘦瘦的个子,有些弱不禁风,爸爸和妈妈...
[期刊论文] 作者：陈莲鑫,,
来源：山西青年 年份：2016
随着我国经济的不断增长,旅游行业面临人才紧缺的状况下,员工离职率居高不下。尤其是在随着旅游行业的发展旅行社激增的背景下,旅行社对人才的抢夺与储备之战拉开帷幕,同时也...
[期刊论文] 作者：张莲鑫,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】探究式学习是落实学生主体地位，激活学生内在潜能的重要途径，是提升学生综合素养的关键。在语文阅读教学中，教师充分引导学生进行自主探究，让学生真正深入文本，能够真正发展学生的语文核心素养，培育学生的综合能力。 【关键词】语文阅读；探究式；核心素养 ......
[期刊论文] 作者：张莲鑫,
来源：作文成功之路·教育前言 年份：2019
李政涛先生在《倾听者的教育──论教师对学生的倾听》中强调：“……教师的道德责任应该倾听受教育者的叙说，他应该是：怀着深深的谦虚和忍耐，以一颗充满柔情的爱心，张开他的耳朵，满怀信心和期待地迎接那些稚嫩的生命之音……全部目的无非在于：为了在空中绽放花朵，凝结果......
[期刊论文] 作者：谢莲鑫,
来源：健康之路（医药研究） 年份：2015
【摘要】目的：本文主要研究在亿元住院的病人发生跌倒的原因，并提出措施减少病人院内跌倒的发生率。 方法：本次研究选取了于2009年8月至2014年8月来我院进行治疗的62名住院且发生跌倒的病人作为研究对象。其中有男性患者35名，女性患者27名，患者的年龄均在36至81岁之......
[期刊论文] 作者：曲莲鑫,
来源：健康指南·医学版 年份：2013
摘要：线粒体是真核细胞内重要的细胞器，除作为能量工厂外，还参与多种生理病理活动。本文综述了线粒体蛋白组分的制备、线粒体蛋白质组相关数据库以及线粒体蛋白质组学在肿瘤、衰老性疾病、缺血性损伤、脑损伤及药物治疗方面的应用。 关键词：线粒体；蛋白质组学；应用......
[期刊论文] 作者：窦莲鑫,
来源：现代教育教研 年份：2013
【摘 要】德国音乐理论家舒巴尔特指出：“人声是自然的原音，而自然的所有其它声音，只是这个原音的遥远的回声”。 然而在今天我们还会听到许多孩子一味的追求音量大，而乎视了情感、音准。不仅达不到艺术教育的目的，反而还会严重影响幼儿稚嫩的嗓音。那么如何让幼儿正......
[期刊论文] 作者：窦莲鑫,
来源：现代教育科学·小学教师科研版 年份：2011
一、尊重、平等的开展家长工作 作为教师的我们要学会尊重家长，以平等的态度来对待家长，尊重他们的人格与观点，耐心、虚心、诚心地听取家长的建议，努力营造一个平等、轻松、愉快的交流环境。伟业的爷爷奶奶和爸爸都是高中老师，妈妈则在教育局工作，他可谓出生在一个......
[期刊论文] 作者：窦莲鑫,
来源：现代教育教研 年份：2013
【摘 要】《钢要》中指出，深化幼儿教育改革时，可以从改革师生互动的关系入手，建立一个积极而适宜的师生互动关系，有效的推动幼儿园的整体互动网络形成互动学习的共同体，最终促进成员之间的人际互动，一达到平等，沟通和交融的关系。在这样的渴望和梦想下，我在工作中探索......
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