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[期刊论文] 作者：萧俏维,
来源：读天下:综合 年份：2021
落实数学素养是我们数学教学的指南针。我们的教学工作就是调动一切的有利因素,实现数学素养的各项目标。而数学素养的形成应该从培养学生养成良好的数学习惯开始。数学习惯...
[期刊论文] 作者：萧俏维,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】俗话说：“十个手指有长短。”教师面对的是来自于千家万户，具有不同个性，不同生活背景，不同智力等的个体。教育的本质就是让这些生命能发掘出自身最大的潜能，形成良好的习惯和品德，为其终身学习打下扎实的基础。挖掘其潜能的最好方法就是爱。教师之爱，同学之爱......
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