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[期刊论文] 作者：葛国勤,
来源：2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2014
本文以多年的教学研究和教学经验以及采用国外教材教学的经验,提出了应改革教学大纲，而且教学内容要注重物理学规律的逻辑性和严密性，还要注重现代计算技术和网络技术的引入，并......
[期刊论文] 作者：葛国勤,
来源：技术经济 年份：1995
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[会议论文] 作者：葛国勤,
来源：2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2013
本文讨论狭义相对论教学中几个重要问题.首先是最重要的时间膨胀和长度缩短两个效应的μ-介子实验验证,从而说明这两个效应是相对论时空变换的必然结果.其次是讨论了相对论的...
[会议论文] 作者：葛国勤,
来源：2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2013
本文简要介绍上海交通大学出版社出版的《大学物理——探究式学习教程》关于电磁学中最简单的电偶极子和磁偶极子及其关联问题的探究式学习,进而推广到讨论磁单极子的现代物...
[会议论文] 作者：葛国勤,
来源：2019第二届光电材料与器件战略论坛 年份：2019
Chiral materials possess some unusual properties due to which they have attracted tremendous interest in recent research....
[期刊论文] 作者：王攀,葛国勤,
来源：延安大学学报：自然科学版 年份：2009
利用共生纠缠度（concurrence）研究了一个运动的二能级原子与一个双光子J-C模型相互作用，在热平衡态下，讨论了在旋波近似和非旋波近似下原子与腔场之间的纠缠随时间的演化。结果表......
[期刊论文] 作者：胡峰,葛国勤,
来源：广东工业大学学报 年份：2007
通过求解系统演化的主方程，研究了在高Q值腔中两能级原子的量子演化及其操控，特别是数值计算了在不同的场情况下原子在导入π脉冲后的演化．研究表明，在弱场情况下，作用于第一个原......
[期刊论文] 作者：GE Guo-Qin(葛国勤),
来源：中国物理快报（英文版） 年份：2001
Atomic evolutions in a single atom laser system are studied for different preparations of the initial atomic state and cavity field. Both the analytical and the...
[期刊论文] 作者：葛国勤,邓宏明,
来源：2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2014
人们普遍认为，问题式教学法和探究式教学是引导学生学习和掌握物理学理论以及培养学生创新能力的重要手段;但是如何引导确实是一大问题.当然这个问题本身其实也并没有标准答案......
[期刊论文] 作者：刘力溯,葛国勤,
来源：物理与工程 年份：2014
在运动学、电学等方面的教学中,都有很多概念、过程或者计算涉及到了图像的内容,有的简单、有的复杂,难以形象地手动画出.而在物理教学的过程中,学生更倾向于通过图像来记忆...
[期刊论文] 作者：颜莉,喻佳丽,葛国勤,
来源：广东工业大学学报 年份：2008
在高Q值腔中，原子与光场发生强相互作用，腔中的光子、原子作为信息的载体在耦合过程中所携带的信息随时间不断变化，从而实现量子信息的传递．参考Haroche研究小组的原子在超导微腔......
[期刊论文] 作者：崔海生,张波,葛国勤,
来源：量子电子学报 年份：2014
在梯形三能级原子系统中,用段路明等提出的纠缠判据讨论了注入原子相干对双模腔场纠缠的影响。结果表明,只有在原子相干存在时,双模腔场的纠缠态才能产生。在增益系数一定的...
[会议论文] 作者：葛国勤[1]邓宏明[2],
来源：2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2014
人们普遍认为，问题式教学法和探究式教学是引导学生学习和掌握物理学理论以及培养学生创新能力的重要手段;但是如何引导确实是一大问题.当然这个问题本身其实也并没有标准答案......
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