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[期刊论文] 作者：葛焱,,
来源：吉林省教育学院学报(下旬) 年份：2015
为解决目前大学生就业指导课程教学模式缺乏新意、就业指导观念落后、课程体系保守陈旧的问题,本文提出了建立以学生情商建设为重点,以课程情景化教学互动与学生情趣化学习为...
[学位论文] 作者：葛焱,,
来源：四川农业大学 年份：2012
本文以低温油菜籽饼粕为原料,研究了油菜籽蛋白的最佳提取工艺,并对四种不同蛋白酶的最优水解工艺条件进行了研究,在此基础上选取两种抗氧化活性好的蛋白酶进行组合水解,确定...
[学位论文] 作者：葛焱,,
来源：吉林大学 年份：2019
随着我国社会经济的快速发展,传统的经济发展模式已经显露疲态,这对长远的经济发展提出了更高的要求。国家一直在倡导经济发展方式的转变和升级,转方式、调结构已经成为社会经济发展的重要一环,如何摆脱过去传统、粗放的经济发展模式,积极进行经济发展模式的优......
[期刊论文] 作者：葛焱,,
来源：教育信息技术 年份：2013
Google Earth作为提供数字地球功能的互联网工具为地理教学提供了新的方法和手段。本文围绕着Google Earth辅助地理教学实践这一主题,以人教版地理八年级下第五章第三节《西...
[期刊论文] 作者：葛焱,
来源：鞍钢自动化 年份：1991
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[期刊论文] 作者：葛焱,
来源：商业观察 年份：2020
葛焱,祖籍安徽砀山,自幼酷爱书法,师从著名书法家周慧珺、欧阳中石先生。现为中国书法家协会会员;人民日报社《民生周刊》杂志社民生书画艺术院特邀书法家,中国青岛求实学院...
[期刊论文] 作者：葛焱,,
来源：中国农业教育 年份：2015
通过对江苏地区某农业高校2010—2014年农林经济管理专业本科毕业生毕业半年后的就业情况进行统计分析，结果显示：该专业近五年的平均就业率高于全国平均水平，总体就业情况理想。......
[期刊论文] 作者：葛焱,
来源：鞍钢自动化 年份：1991
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[期刊论文] 作者：葛焱,
来源：电气传动 年份：1989
本文在定义了晶闸管工作点的概念后,分析了並联元件工作点进入稳态前的复杂运动,称这种过程为电流竞争现象。竞争过程为晶闸管工作点的动态过程。通过对动态过程的控制,实现...
[期刊论文] 作者：葛焱,
来源：信息周刊 年份：2018
文章对高层建筑工程的监理要点以及监理工作开展中存在的问题和难点进行分析,并针对这些监理要点和难点提出了相应的高层建筑工程监理对策,以供参考。...
[学位论文] 作者：葛焱,,
来源：南京师范大学 年份：2017
在经济增速放缓、产业结构升级、增长动力转换的经济新常态的关键时期,企业发展逐渐遇到瓶颈,如何依托自身的力量摆脱目前的困境,实现企业的持续发展是越来越多的企业开始思...
[期刊论文] 作者：葛焱,
来源：南京广播电视大学学报 年份：2012
部门预算是以部门单位为主体编制的预算，包括了部门单位的所有收入和支出。对于高校来说，实行部门预算还是一件新生事物。高校该如何适应这一新的管理模式的要求？文章认为，首先要......
[期刊论文] 作者：葛焱,
来源：南京广播电视大学学报 年份：2010
高等教育事业的发展使得高校承担的科研项目所筹措的科研经费成为学校资金的重要组成部分，而科研到敖也成为衡量高校竞争力的重要指标。为确保科研项目实现经济效益和社会效益......
[期刊论文] 作者：葛焱,
来源：商 年份：2015
摘 要：智慧企业作为企业高级组织形式，对企业组织结构升级、现代产业重构以及经济新常态推动等方面起到重要带动作用，故对其研究具有现实意义。本文通过借鉴互联网企业成功盈利模式，对智慧企业的商业模式进行思考与构建，以期有助于国内智慧企业理论的研究和实践的操......
[期刊论文] 作者：葛焱,,
来源：城市道桥与防洪 年份：1999
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[学位论文] 作者：葛焱,
来源：南京师范大学 年份：2016
在经济增速放缓、产业结构升级、增长动力转换的经济新常态的关键时期，企业发展逐渐遇到瓶颈，如何依托自身的力量摆脱目前的困境，实现企业的持续发展是越来越多的企业开始思考的......
[会议论文] 作者：葛焱,
来源：中国教育技术协会2005年年会 年份：2005
电化教育融入课堂教学，落地开花，所产生的效果显而易见。任何一种教学手段都有其特点，只有针对教学内容和教学对象，采用合理的教学模式和教学方法，多种教学手段相互配合，才能扬长避......
[期刊论文] 作者：葛焱,
来源：速读·下旬 年份：2018
摘 要：随着新课程改革的深入开展，要求教师要树立学生的主体地位，围绕这个核心进行教学模式的改革创新，从而激发学生的参与学习兴趣，实现教学效率的提升。情境教学就是一种新型教学方法，高中化学教师可以通过创设问题情境的方式，用贴近日常生活、结合化学实验、具有认......
[期刊论文] 作者：葛焱,,
来源：科学与财富 年份：2020
社会建设进行得如火如荼,在改善人们生活质量的同时,也引发了一系列问题.尤其是在人类的过度开发下,生态环境和自然资源都遭到了破坏.可持续发展理念受到了全球的一致认可,节...
[期刊论文] 作者：葛焱,,
来源：中小学电教 年份：2017
本文结合高中信息技术教学实践,就如何提升高中信息技术课堂教学效果进行了初步的探讨。对如何激发高中生学习信息技术的兴趣,掌握信息技术知识和技能,同时又培养学生的信息...
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