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[期刊论文] 作者：葛立相,
来源：现代教育教学论坛 年份：2010
【摘要】课堂教学是物理教学的基本形式，要提高课堂教学的有效性，应当首先关注学生学得如何，学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习过程；教师教学的有效性首先体现在能否调动全体学生的学习积极性，促进学生对知识的主动构建。合理安排教学内容,灵活......
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