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[期刊论文] 作者：葛运锦,,
来源：语文教学通讯 年份：1986
教学要点:1、学习抓住生产过程的特点,准确地使用术语,有详有略地说明比较复杂的生产过程和技术的写法。2、学习以生产过程的顺序为说明顺序的写法。3、学习综合运用多...
[期刊论文] 作者：葛运锦,,
来源：语文教学通讯 年份：1989
【总体阅读思考】一、本文是思想评论。为深刻理解课文内客,适当了解时代背景。二、“当局者迷,旁观者清”“不无道理”,是从什么角度说的?“旁观者清’这个传统观念千百年...
[期刊论文] 作者：葛运锦,
来源：语文教学通讯 年份：1994
一、用范文启发学生。当我讲了《明湖居听书》后,我觉着这篇文章先极力从侧面描写:在白妞出场之前,作者先以观园的盛况,琴师的弹奏,黑妞的演唱和观众的议论来烘托演唱的高超...
[期刊论文] 作者：葛运锦,,
来源：语文教学通讯 年份：1989
【总体阅读思考】一、分析结构、层次、段意。二、综观全文,有何特色?【I阅读入门指津】一、这是一篇论说文,是一篇论求学态度的文章。作者针对当时读书不能虚心问人的...
[期刊论文] 作者：葛运锦,,
来源：语文教学通讯 年份：1985
教学重点:劳动人民正直无私、勇于负责的优秀品质;进步知识分子严于解剖自己、勇于自我批评的精神;对比和心理描写表现人物的写法。教学步骤:一、布置预习:1、给加点的字注...
[期刊论文] 作者：吴良仪,葛运锦,
来源：语文教学通讯 年份：1997
课文质疑五则安徽／吴良仪山西／葛运锦一《记念刘和珍君》第七部分第一段这样写道：“我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当......
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