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[期刊论文] 作者：董保产,,
来源：金色年华（下） 年份：2013
学生是教学的主体，教师是教学的主导。但在传统的历史课复习教学中比较注重信息的呈现和传递，也就是老师讲授知识要点，学生做好学习记录。使得“教学”过程变成了教师单向授课的......
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