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[期刊论文] 作者：董先,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2014
高职院校如何建立符合要求的人才培养方案，使得人才培养全过程方向明确、简约高效、易于操作，便于实施，保证质量，本文在深入实践广泛探索的基础上，从人才培养方案制定意义、制定原......
[期刊论文] 作者：董先,
来源：读书文摘（中） 年份：2016
创新招生招工一体制度是现代学徒制试点工作基础,在现有政策条件下,只要学校企业双方,在招生招工的时间、对象、目的、体制、机制等方面,进行广泛的协调与磋商,能够达成一致,...
[期刊论文] 作者：董先,
来源：科教导刊 年份：2013
摘 要 随着教育改革的不断深入，职业技能竞赛已经成为职业院校教师竞技的平台。学校通过了解社会各行业及企事业单位的发展需要了解技能大赛对高职院校师资队伍建设有着明显的促进作用，但是就目前看来，职业技能竞赛对教师队伍建设的积极意义并未有明显体现，只是“为......
[期刊论文] 作者：董先,
来源：职教论坛 年份：2005
五年制高职教学改革的一个关键是要解决教什么和如何教的问题。五年制高职改革重组课程体系时应遵循四项原则：先进性原则、目标性原则、适应性原则、全面性原则。...
[期刊论文] 作者：董先,,
来源：高等继续教育学报 年份：2017
本文主要从三方面阐述了人才培养标准内涵:其产生过程应是科学规范权威的,在使用过程中需要严格执行和考核人才培养标准,要建立人才培养标准诊断改进机制。从人才培养目标标...
[期刊论文] 作者：董先,,
来源：高等职业教育探索 年份：2016
从人才培养标准的概念及含义、构成人才培养标准的内在要素、人才培养标准要素之间的关系等方面，系统论述人才培养方案、专业教学标准、课程标准、岗位标准、企业师傅标准、质......
[期刊论文] 作者：董先,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2014
教师顶岗实践锻炼工作是职业技术教育的必然要求，是教师提高“双师素质”的必然选择，威海职业学院工业技术系从深入分析教师顶岗的现状，健全管理机构入手，对项岗形式与时间、顶岗......
[期刊论文] 作者：董先,
来源：教育（周刊） 年份：2006
【正】思想力“原点”经济全球化要求地方政府加快产业调整结构步伐,寻求有竞争力的新的经济增长点,这就需要大量的高素质劳动者。职业技术教育,尤其是高等职业技术教育是为...
[期刊论文] 作者：董先,,
来源：现代企业教育 年份：2014
本文通过讨论满意度测评的意义、满意度测评的原则、满意度测评的内容、满意度测评的指标体系、满意度测评的方法、满意度测评的应用等六个方面,深入探讨企业对学校人才培养...
[期刊论文] 作者：董先,,
来源：现代企业教育 年份：2006
高职院校学生在同龄人中通常扮演的是“失败者”或“低端成功者”的角色,兼之面临家长的过高期望值和社会就业的过大压力等诸多因素,很多学生存在着这样或那样的心理问题。作...
[期刊论文] 作者：董先,,
来源：现代企业教育 年份：2006
创造意识是创造型人才必备的素质,要培养学生的创造意识,就要激活学生的创造意识,培养学生主动参与意识和问题意识,激励学生离经叛道的精神,诱发学生创造性的学习,让学生获得...
[期刊论文] 作者：董先,,
来源：现代企业教育 年份：2014
最近山东省教育厅下发了《山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条件(试行)》,明确了高等职业学校教师水平评价基本标准,本文根据这个基本标准建立了《教师水平评价指标体...
[期刊论文] 作者：董先,,
来源：青年时代 年份：2016
在校企合作背,保证人才培养质量.景下学生管理模式创新,需要对传统学生管理模式进行深入剖析,坚持以人为本、德育为先、能力为重、知行合一的原则,创新工作思路、工作制度...
[期刊论文] 作者：董先,,
来源：成功(教育) 年份：2013
选择一所好学校,一定程度上意味着选择了人生的发展目标。选择好学校的标准是什么?关键是看办学理念、师资水平、教学质量、校园文化等。创办于1992年的武汉市蔡甸区幸福路中...
[期刊论文] 作者：董先,
来源：中国贫困地区 年份：1998
陈步亮，一个66岁的老人，左眼全盲，靠着右眼不足0．02的残余视力，凭着一颗无私善良的心，克服了许多常人无法想象的困难，呕心沥血11年，硬是把一个“挂”在光秃秃黄土高坡半山腰上的贫困......
[期刊论文] 作者：董先,,
来源：企业改革与管理 年份：2016
进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式,是保证现代学徒制试点项目成功的关键,本文从运行机制、培养机制、激励机制、评价机制等几方面系统论证,试图建立相应...
[期刊论文] 作者：董先,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，即某一标准化样本的平均数和标准差。因此，我们可以利用“常模”的概念，来模拟计算各专业教研的绩效考核，为年终绩效分配提供可靠的依据。 关键词：常模；教研室考核；绩效分配 【中国分类号】F23-40 ......
[期刊论文] 作者：董先,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是提高学校人才培养质量的保证。山东省教育厅下发了《山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条件（试行）》，明确了高等职业学校教师水平评价基本标准。本文根据这个基本标准建立了《......
[期刊论文] 作者：董先,
来源：知音励志·社科版 年份：2016
【关键词】校企合作；学生综合素质；考核评价 开展校企合作背景下学生综合素质考核评价工作，是教育改革发展的需要，是校企合作协同育的需要，是建立以现代学徒制为主要模式的培养体制机制的需要，本文才在坚持系统性、适应性、导向性、发展性、可操作性原则的基础上，提......
[期刊论文] 作者：董先,
来源：成功·教育 年份：2013
选择一所好学校，一定程度上意味着选择了人生的发展目标。选择好学校的标准是什么？关键是看办学理念、师资水平、教学质量、校园文化等。 创办于1992年的武汉市蔡甸区幸福路中学，虽然只有十多年的办学历史，但是学校坚持以“走幸福之路，奠基幸福人生”为办学理念，以......
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