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[期刊论文] 作者：董双荣,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘 要：课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，使学生在认知上，从不懂到懂，从不知到知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。要求我们不但要教给孩子们知识，更要教给孩子们掌握知识的方法。 关键词：课堂高效；课前预习；小组活动反馈 ......
[期刊论文] 作者：董双荣,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：数学源于生活，又用于生活，数学教学要从学生的生活经验和已有的认识水平出发，联系生活学习数学知识。数学模型是沟通数学与外部世界之间的桥梁。数学模型来自于现实世界，从现实抽象出数学问题，从数学问题出发构建数学模型，数学模型又用于解决类似的问题。 关......
[期刊论文] 作者：董双荣,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2016
课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,使学生在认知上,从不懂到懂,从不知到知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。要求我们不但要教...
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