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[期刊论文] 作者：董文赟,,
来源：中学语文 年份：2012
【教学目标】1.抓关键词语,理清思路,熟读成诵;2.理解本词"把抽象的情感形象化"的艺术特色;3.体会本词的意境美,提高审美情趣,培养鉴赏能力。【情感目标】...
[期刊论文] 作者：董文赟,,
来源：中学语文 年份：2015
一 热爱与历练。也许我缺少伟大的理想,没有做过科学家、艺术家、军事家等的梦,但我从小就艳羡教师,渴望成为一名有威信、学生信服的老师。受父母敬重文化和当时社会的影响,...
[期刊论文] 作者：董文赟,,
来源：中学语文 年份：2012
语文教学要取得实效，起点在于引导学生的兴趣。而要调动起学生积极性，教学中可以从几个方面进行深入，即教学内容上应该进行适度扩展；教学形式多样，扩大语文教学的内涵，拓展语文教学......
[期刊论文] 作者：董文赟,
来源：中学语文：大语文论坛（下旬） 年份：2014
作文教学是语文教学的一个永恒的内容,我的语文教学一直是围绕“文化·生活,积累,思维,经营”十个字来组织教学引领学生复习迎考的（参见《中学语文》2011年第12期《挖掘文...
[期刊论文] 作者：董文赟,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2019
执行力是指有效利用资源，保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。对个人而言执行力就是办事能力，对团队而言执行力就是战斗力，对企业而言执行力就是经营能力。 简言之，执行力就是完成任务的能力，我这么理解。一般认为执行力的概念适用......
[期刊论文] 作者：董文赟,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2013
《考试大纲》对“古代诗文阅读”考试内容所作规定，属于“鉴赏评价”能力层级的两个考点主要是针对阅读古代诗歌的：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。 仔细分析近几年高考卷，发现高考各试卷古代诗歌鉴赏题均为两题，赋分为......
[期刊论文] 作者：董文赟,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2011
【摘 要】新教改要求语文教师进一步转变教学观念，引导学生深入探究，努力挖掘语文文本蕴涵的丰富的文化底蕴，从而延伸语文教学的领域，从而使语文课堂教学能为学生的终身发展奠定坚实的基础。 【关键词】文化底蕴 延伸 语文课堂 过第二十七个教师节......
[期刊论文] 作者：董文赟,
来源：中学语文·教师版 年份：2015
一 热爱与历练。也许我缺少伟大的理想，没有做过科学家、艺术家、军事家等的梦，但我从小就艳羡教师，渴望成为一名有威信、学生信服的老师。受父母敬重文化和当时社会的影响，入初中不久我就立下志愿当一名好教师，向像自己及自己玩伴和学友那样渴求文化知识的孩子们......
[期刊论文] 作者：董文赟,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
作文教学是语文教学的一个永恒的内容，我的语文教学一直是围绕“文化·生活·积累·思维·经营”十个字来组织教学引领学生复习迎考的（参见《中学语文》2011年第12期《挖掘文化底蕴延伸语文课堂》）。普通高中语文课程标准教科书（含读本）中蕴含着丰富的内容，它传承着有......
[期刊论文] 作者：徐有三,董文赟,,
来源：中学语文 年份：2007
从根本上说，语文教学的过程实际上就是将学生由单纯的知识接受者转变为发现美、感知美、享受美的情感丰富的个体的过程。这就要求教师具有较强的情感理解力的素养，将情感因子融......
[期刊论文] 作者：汪梦涵,董文赟(指导老师),徐有三(指导老师),
来源：中学语文：读写新空间（中旬） 年份：2016
我看见了那座桥,它在路的尽头静静地卧着。我抬头望着母亲,她兴奋地说道：＂瞧,桥。＂于是我又扭头看用水泥板搭成的桥,杨树花铺上了厚厚的一层,落在水面上打着转儿轻轻地漂走。远......
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