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[期刊论文] 作者：董立卫,,
来源：中学物理教学参考 年份：2004
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[期刊论文] 作者：董立卫,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013
高中学生在学习物理的过程中感到物理学习的困难,其根源在于物理思维构建过程缺乏。随着新课程的全面推广,对于高中学生来讲是从知识的认知过程的规律中发现问题,从而为...
[期刊论文] 作者：董立卫,,
来源：居舍 年份：2004
本文以山东滨州滨城区东城中学室内设计为例,首先探讨我国目前中学室内空间的现状,其次从空间、社会性、功能性、校园文化等方面,在建筑空间、经济条件制约下,希望能创造与时...
[期刊论文] 作者：董立卫,
来源：科学教育导刊 年份：2013
【摘要】一直以来，教学的有效性始终是教师探讨的话题。随着新课程的普遍实施，广大的教师都在自己的工作岗位上默默地探索着。随着时代在发展，社会在进步，学生接触社会和接受能力的拓宽，那么对有效教学的内容和教学形式都发生了根本的转变。如何在高中物理新课改理念......
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