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[期刊论文] 作者：董长芬,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2014
当前一些年轻教师在课堂提问中出现了一些问题，因此提出六点体会。希望年轻教师能够尽快提高数学课堂提问水平，最终能更有效地提高学生的数学水平。...
[期刊论文] 作者：董长芬,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 生成性教学要求教师在教学过程中以真诚的态度和为学生发展服务的心向与学生就相关课题进行平等对话，并根据自己对学生的课堂行为表现、感受、兴趣与需要等做出的及时价值判断，对教学行为与思路进行机智性调整，使教学对话深入持久地进行下去。有效提问就是通......
[期刊论文] 作者：董长芬,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
本文记录了笔者观摩一场小学信息技术课内比教学的心得与收获。...
[期刊论文] 作者：董长芬,
来源：新课程·下旬 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：董长芬,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：董长芬,
来源：教学博览 年份：2021
摘要：随着教育信息化2.0时代的到来，根据《湖北省义务教育阶段信息技术课程指导意见》要求，义务教育阶段信息技术课程旨在全面提升全体学生的信息素养。初中信息技术无论是课程内容还是教法，都发生了翻天覆地的变化，在教学中面临一系列的问题，作为信息技术教师，我们应......
[期刊论文] 作者：董长芬 周相红,
来源：读写算 年份：2018
摘 要随着信息技术的迅猛发展，人类已经迎来了崭新的网络时代。信息技术促进了教学方式的改变，也必然引起育人方式的变革。将网络环境与德育进行整合，促进德育创新。聚焦研学旅行活动，充分应用现有的信息技术装备在网络环境下，培养小学生良好的行为习惯、促进小学生......
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