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[期刊论文] 作者：蒋一禾,朱华琴,,
来源：北方音乐 年份：2013
一、选题的背景和意义2011年新版的全日制义务教育《音乐课程标准》在实施建议的第二条中，对合唱教学做了明确的要求，具体如下：“要更加重视合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富......
[期刊论文] 作者：蒋一禾,朱华琴,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
人的差异是多方面的。其中,性别差异是最显著的差异之一。性别差异能引起学习心理差异,表现在对学习内容的兴趣、对学习过程的态度和学习行为习惯等方面的差异。本文对江苏省...
[期刊论文] 作者：蒋一禾,朱华琴,
来源：中学教学参考 年份：2012
2005年9月，无锡地区普通高中起始年级全部进入新课程实施阶段。按照新课标的要求，用两年时间学生学完最基本的模块“音乐鉴赏”的全部内容，而且也应该参加多种模块的选修。为了......
[期刊论文] 作者：蒋一禾,朱华琴,
来源：新课程.中学 年份：2004
2005年9月，无锡地区普通高中起始年级全部进入新课程实施阶段，为了总结新课程已经取得的成绩和存在的问题，笔者受无锡市教研室委托，拟对无锡地区普通高中音乐教育现状进行调查，以......
[期刊论文] 作者：蒋一禾 朱华琴,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2012
2005年9月，无锡地区普通高中起始年级全部进入新课程实施阶段。按照新课标的要求，用两年时间学生学完最基本的模块“音乐鉴赏”的全部内容，而且也应该参加多种模块的选修。为了总结新课程已经取得的成绩和存在的问题，笔者受无锡市教研室委托，拟对无锡地区普通高中音......
[期刊论文] 作者：蒋一禾,朱华琴,,
来源：中学教学参考 年份：2012
2005年9月,无锡地区普通高中起始年级全部进入新课程实施阶段。按照新课标的要求,用两年时间学生学完最基本的模块“音乐鉴赏”的全部内容,而且也应该参加多种模块的选修。为...
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