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[期刊论文] 作者：蒋为为,
来源：中学英语之友·下(综合版) 年份：2011
摘要：英语作业是英语教学的延伸与补充，是教师对教学效果检查的一种形式，是学生对所学知识的复习与巩固。作为初中英语教师，我们在实际教学中应该不断探索英语作业设计的新思路与新方法，努力将学生培养成为具有创新意识的高素质人才。 关键词：初中 英语作业 策略......
[期刊论文] 作者：蒋为为,
来源：中学生英语·教师版 年份：2015
英语阅读能力直接影响学生的听、说、读、写能力的发展。在初中英语教学中，提高初中学生的阅读能力很重要，英语阅读能力的高低体现了学生的英语综合水平，发展学生的英语阅读能力是学习英语的重要方法。 1. 英语阅读的重要性 1.1在阅读过程中培养语感 英语......
[期刊论文] 作者：蒋为为,
来源：校园英语·中旬 年份：2018
【摘要】在倡导创新、开放式教学形势要求下，教师不仅要创设开放式的教学课堂，还要布置开放型的课外作业。课后作业的布置应从趣味性出发，注重可行性、实践性、创造性和自主性，让学生在“乐”中求学，“动”中求知，教师应在作业的“花样”上多做文章。教师可布置搜集型......
[期刊论文] 作者：蒋为为,
来源：中学英语园地·教学指导版 年份：2012
一、 引言 写作能力一直以来都是一种难以培养的能力，传统的英语教学手段，往往给学生一种写作难的心理，而教师在讲授写作课以及评阅学生作文的过程中也耗时长、成效低。随着英语写作能力对于学生英语水平影响的不断增强，提高学生的写作能力也成为困扰师生的一大......
[期刊论文] 作者：蒋为为,
来源：创新教育（学生之友） 年份：2021
摘要：一个班级的存在，不只是一个学习单元建制怎么简单，班级内部的管理，学生之间的人际关系，老师与学生之间的相处，老师与学生家长之间的沟通都与班级管理这项大的工作息息相关。班主任作为班级管理工作的话事人，领导者，对与班级管理工作的开展发挥着至关重要的的作用。......
[期刊论文] 作者：何辉,李太华,方琪,蒋为为,,
来源：课堂内外（初中版） 年份：2004
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