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[期刊论文] 作者：蒋伍梅,,
来源：教师 年份：2014
德国音乐家卡尔·奥尔夫吸取《体态运动学》的精髓,提出"节奏第一,音乐与动作结合"的观点,创建了奥尔夫音乐教育体系,深受海内外专家的好评。由此我们认识到:提高幼儿音...
[期刊论文] 作者：蒋伍梅,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
一、案例引发思考1．案例和闲惑案例：贝贝是一个胆小爱哭的女孩，开学一个月来，老师仡了很多心思来稳定她的情绪。比如：早上入同看到她哭，就抱过来哄着；午饭不吃哭闹，就一口一口喂她吃；......
[期刊论文] 作者：蒋伍梅,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2012
我园班级论坛自开通以来在家园互动中起到了重要的作用。然而在使用中出现了部分班级家长参与率不高的情况。通过观察，发现老师展示较多的是文字性的内容，主题单一，较少地看到幼......
[期刊论文] 作者：蒋伍梅,,
来源：吉林教育 年份：2012
在幼儿园的数学教学中,如何进行发散性思维的培养,通过数年的探索、研究,我们找到了一些方法:一、创设活的“数”环境。二、设计适合不同年龄段的数学活动学具。三、渗透于一...
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