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[期刊论文] 作者：蒋兴琴,
来源：电脑乐园 年份：2021
理科课程应激发学生的学习兴趣和对知识的渴望,数学课的形象应生动,学生对数学教学非常感兴趣,并且也有表达自己的欲望和冲动。教育学生,创造情境,激发思维,使用直观的教学方法,发展兴趣并巧妙地设计实验以反映数学实验的“魅力”。巧妙地使用“魅力”动机评估......
[期刊论文] 作者：蒋兴琴,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：在新课标的指导下，小学数学课程教学对有效教学关注度提升到了一个新的高度。如何推进小学数学新课程改革，进一步落实新课标的要求，并在小学数学教学中实现有效教学目标等成为当前广大小学数学教师和相关专家、学者关注和研究的重点内容。本文聚焦小学数学教学......
[期刊论文] 作者：蒋兴琴,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：班主任在小学生的学习和生活中承担着重要的角色，不仅需要帮助儿童完成学生身份的转型，也需要帮助学生培养正确积极地学习习惯、道德行为。因此，班主任要结合新兴的教育理念与教学方式，不断创新管理工作，使得在管理过程中所采取的管理方式更加切合学生的健康成......
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