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[期刊论文] 作者：蒋姝妍,,
来源：现代养生 年份：2016
目的:对成人睡眠呼吸暂停综合症睡眠期猝死进行风险评估及指导。方法:抽取2013年3月~2014年3月在我院就诊的60例睡眠呼吸暂停综合症患者作为研究对象,以观察、问卷调查以及体...
[期刊论文] 作者：蒋姝妍,
来源：中国继续医学教育 年份：2015
病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,在临床疾病诊断中具有权威性指导作用,地位重要而不可替代.病理学的实践性非常强,然而传统的教学方法即＂课本知识＋病理实验＂教学效果......
[期刊论文] 作者：蒋姝妍,
来源：职业·中旬 年份：2016
摘 要：病理学是一门研究人体疾病发生、发展，阐明疾病规律及本质的学科，是连接临床医学研究和基础医学研究的桥梁，对于病理学不同的分支，研究的对象和手段也不尽相同。本文提出，在病理学教学中，由于基础病理学知识多为理论性的内容，再加上教学方式和教学条件的限制，学生......
[期刊论文] 作者：蒋姝妍,,
来源：新西部(理论版) 年份：2015
在药理学教学中运用启发式教学法,有助于提升教学效果和学生的综合素养。应用方式主要有：兴趣启发、设问启发、对比启发、联系启发等。...
[期刊论文] 作者：蒋姝妍,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】在高职医学教学当中，最为基础的课程之一就是病理学，但鉴于病理学本身涉及大量抽象的知识内容，学生在思考和消化理解的过程中常常会感觉比较吃力。因此许多教师开始选择在医学高职病理学教学中应用案例教学法，利用灵活生动的案例完成相关病理学知识的讲解，......
[期刊论文] 作者：蒋姝妍,,
来源：现代职业教育 年份：2016
作为中国教育比较重要的一环,高职教育的重要性不可忽视。而范式理论以其特别的价值观与方法论进入人们的视野。在考量了我国高职教育研究的现状以及问题之后,范式理论指出了...
[期刊论文] 作者：蒋姝妍,,
来源：健康之路 年份：2017
目的:观察组小剂量奥美拉唑联合帕罗西汀治疗功能性消化不良的疗效方法:选取我院2014年2月—2014年8月收治的功能性消化不良患者120例,随机分为观察组和对照组各60例。两组患...
[期刊论文] 作者：景兴科,郭智慧,蒋姝妍,郭东梅,黄爱华,,
来源：新西部 年份：2017
文章通过实地调查发现，宝鸡市城乡妇女婚姻观念更多注重对方的人品和经济条件，大多较满意自己的基本婚姻状况，也存在夫妻冲突和离婚率呈现逐年递增趋势，并对存在问题原因进行分析......
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