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[期刊论文] 作者：蒋慧芹,
来源：魅力中国 年份：2013
“教-学-评-致性”是有效教学的基本要求．它给课堂带来了深刻的变革，是对传统教学模式的-场深刻革命。而教学环节作为实现教学目标的重要途径，它与目标的匹配在“教-学-评-致性......
[期刊论文] 作者：蒋慧芹,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
“教-学-评一致性”是有效教学的基本原理,它要求教师的教、学生的学、课堂的评是一致的.清晰的教学目标是“教-学-评”一致性的前提和灵魂;匹配目标的学习活动是“教—学—...
[期刊论文] 作者：蒋慧芹,
来源：魅力中国 年份：2013
“教-学-评一致性”是有效教学的基本要求，它给课堂带来了深刻的变革，是对传统教学模式的一场深刻革命。而教学环节作为实现教学目标的重要途径，它与目标的匹配在“教-学-评一致......
[期刊论文] 作者：蒋慧芹,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2013
语言来自生活，是丰富的、活的生活的体现。教会语言最好的方法是将语言还原于生活，走英语教学生活化的道路。把课本上规范的死的内容融于生活逼时营造语言环境，加强学生对语言的......
[期刊论文] 作者：马岭,蒋慧芹,
来源：郑州大学学报：自然科学版 年份：1994
在双基地运动物体成像研究中得到一类广义Ｒａｄｏｎ变换，利用Ｆｏｕｒｉｅｒ算子将广义Ｒａｄｏｎ变换的反演问题化为求解具奇异振荡核的第一类Ａｂｅｌ型积分方程，采用特殊的技巧将此方程离散化，并用Ｔｉｋｈｏｎｏｖ正则化方法求解该方程......
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