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[期刊论文] 作者：蒋松玲,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
教学评价是教学过程中必不可少的重要环节,教师通过科学合理的评价方法和手段对教学效果进行考察和跟踪,有利于提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.在小学数学课堂上实施科...
[期刊论文] 作者：蒋松玲,
来源：家长·中 年份：2019
摘要：小学数学作为三大主科之一地位尤为重要，但是现阶段小学数学教学质量下降，教育改革迫在眉睫。分析目前小学数学现状与问题，教学模式单一与学生兴趣不足是主要影响因素。本文针对以上问题推行“高效对话，深度参与”的措施，从加强师生沟通、归还学生主体地位、激发......
[会议论文] 作者：邵剑,陈剑珲,蒋松玲,付光秀,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2019
根据PISA 即学生能力国际评估计划中对各国学生阅读素养的测评结果可以看出，学生阅读素养的成绩与学生未来的发展呈现显著的相关，在阅读素养测评中成绩较高的同学比成绩较低的同学在未来的学习和社会生活中面临的困难更少。那么如何提升学生的阅读素养以便学生在......
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