【摘 要】
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根据PISA 即学生能力国际评估计划中对各国学生阅读素养的测评结果可以看出，学生阅读素养的成绩与学生未来的发展呈现显著的相关，在阅读素养测评中成绩较高的同学比成绩较低的同学在未来的学习和社会生活中面临的困难更少。那么如何提升学生的阅读素养以便学生在未来的学习和生活更加顺利呢？根据调查研究发现，教师的阅读命题素养发挥着重大的作用。
【机 构】
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白城市经济开发区中学 绵阳市成绵路小学跃北校区
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根据PISA 即学生能力国际评估计划中对各国学生阅读素养的测评结果可以看出，学生阅读素养的成绩与学生未来的发展呈现显著的相关，在阅读素养测评中成绩较高的同学比成绩较低的同学在未来的学习和社会生活中面临的困难更少。那么如何提升学生的阅读素养以便学生在未来的学习和生活更加顺利呢？根据调查研究发现，教师的阅读命题素养发挥着重大的作用。
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