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[期刊论文] 作者：蒋秀旻,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2016
初中生的写作易于动笔是最为重要的,乐于表达也是我们所必须追求的。但在平时的写作教学中,我们总感到学生在写作中易于动笔乐于表达是如此的困难重重,解决学生写作难的问题...
[期刊论文] 作者：蒋秀旻,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】将语文阅读活动与培养语文核心素养结合起来，对提升学生的综合素质意义重大。语文教师应当指导学生拟定阅读计划，强化各种形式的阅读积累，对学生进行阅读技巧指导，为学生阅读展示搭建平台，并强化思想教育，全面凸显阅读活动的促进功能。 【关键词】初中语......
[期刊论文] 作者：蒋秀旻,
来源：文学教育（下） 年份：2004
作业，作为课堂教学的延伸，是学生掌握知识、形成能力的重要途径。教学中，作业设计应以新课标理念为先导，以全面提高学生的语文素质，促进学生的终生发展为目标。但是语文作业形式的......
[期刊论文] 作者：蒋秀旻,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 初中语文教学已经进入百花齐放的良好状态，提高教学的开放性程度显得至关重要。教师应当拓宽信息来源渠道，采用互动教学模式，提高学生的参与性，在作文教学及课外活动延伸拓展等方面下工夫，致力于增强教学开放性效果，为学生的全面发展创造良好的条件。 关键词......
[期刊论文] 作者：蒋秀旻,
来源：课程教育研究 年份：2017
【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）51-0108-01 “照纹劈材”不仅轻松而且效率高。中学作文教学应以中学生关注的热点、趣点为基础，按照作文写作的规律，结合学生的社会生活、课外阅读、教材文本等多方面，兼有符合初中生写作训练的......
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