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[期刊论文] 作者：蒋积香,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
一、教材分析本课是人教版七年级数学上册第四章几何图形初步的第一节“几何图形”。学生在小学阶段已经学习了几何图形中的平面图形,如正方形、平行四边形、三角形、圆形、...
[期刊论文] 作者：蒋积香,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2018
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[期刊论文] 作者：蒋积香,,
来源：考试周刊 年份：2018
随着新课程的不断改革,教师在课堂上的教学要不断地激发学生学习数学的兴趣,不断提高课堂的教学效率.数学教学要吸引学生来进行探究,让学生能够体会数学的逻辑思维.因此,教师...
[期刊论文] 作者：蒋积香,
来源：考试周刊 年份：2016
一、教材分析 本课是第十三章第一节轴对称的部分内容。学生在之前学过了全等三角形部分的内容，现在对轴对称部分内容的学习，学生能够更好地理解全等三角形的意义，并且能够为接下来要学习的线段垂直平分线的内容打下坚实的基础，因此本节内容是教学的重点内容，起着......
[期刊论文] 作者：蒋积香,,
来源：新课程·中学 年份：2018
受传统教学模式的影响,初中数学课堂上很少有师生互动,大多数老师的教学方式是“一言堂、满堂灌”,再不然就是照本宣科,所以学生学习数学缺乏积极性,同时还遏制了学生数学思...
[期刊论文] 作者：蒋积香,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
数学这门课程至关重要,然而,不少学生感觉数学课堂比较单调、乏味,因而难以提高教学效率与教学质量。为此,阐述了提高初中数学教学有效性的策略,旨在实现理想的教学效果。M...
[期刊论文] 作者：蒋积香,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：随着新课程的不断改革，教师在课堂上的教学要不断地激发学生学习数学的兴趣，不断提高课堂的教学效率。数学教学要吸引学生来进行探究，让学生能够体会数学的逻辑思维。因此，教师在初中数学课堂上要根据学生的学习特点，设计相应的教学案例。本文根据七年级上册人......
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